6.8余角和补角的课堂讲义.docVIP

杭州经济技术开发区学正中学 七年级上册数学FDE梯级作业 2016.12.14 6.8 余角和补角 姓名 一、【基础篇】 1. 如果两个锐角的和是一个 ，我们就说这两个角互为余角，简称互余，也可以说其中一个角是另一个角的 .例如：∠1与∠2互为余角，则写成符号语言为 . 如果两个角的和是一个 ，我们就说这两个角互为补角，简称互补，也可以说其中一个角是另一个角的 . 例如：∠3与∠4互为补角，则写成符号语言为 . 2. 已知∠1=30°，则∠l的余角是 ( ) A.50° B.150° C.70° D.60° 3.若∠a=60°，那么∠a的补角是 °，60°角的余角的补角是___________. 4.若Da＝60°32′，则Da的余角是__________ ， D a的补角是_____________；若一个角的度数是n° (0 ＜ n＜90)，则它的余角的度数和补角的度数分别是_________和____________. 5.判断题： (1)互余的两个角必定都是锐角. ( ) (2)Da＝90°，那么它是余角. ( ) (3)一个角的补角必定是钝角. ( ) (4)两个角互补，那么这两个角中，必定一个是锐角，另一个是钝角. （　 ） (5)一个角的余角一定比这个角的补角小. ( ) (6)若D AOB与D BOC互补，则A、O、C同在一直线上. ( ) 6.如图，O是直线AB一点，∠BOD=∠COE=90o， 则（1）如果∠1=30o，那么∠2= ，∠3= . （2）和∠1互为余角的有 . 和∠1相等的角有 . 和∠1互为补角的有____________________. 二、【提高篇】 1.已知互余两个角的差是30o，则这两个角的度数分别是____ ____. 2.若∠1与∠2互余，∠3和∠2互补，且∠3=120o，那么∠1= _. 3.如图，直线CD经过点O，且OC平分∠AOB。 试判断∠AOD与∠BOD的大小关系，并说明理由。 4.一个角的补角减去20°后，等于这个角的余角的2倍，求这个角的度数。 5. (1)如果∠а的余角是∠а的2倍,求∠а的度数；(2)如果∠1的补角是∠1的3倍,求∠1的度数. 6.下图中，OA是表示南偏西30o方向上的一条射线，仿照这条射线，画出表示下列方向的射线： （1）北偏西20o； （2）南偏东60o； （3）西南方向（即南偏西45o）。 表示（1）、（2）方向的两条射线所成的角是多少度？表示（2）、（3）方向的两条射线所成的角呢？ 三、【拓展篇】 1.如果∠1和∠2互补，且∠1∠2，则下列表示∠2的余角的式子中： ①90°-∠2；②∠1-90°；③(∠1+∠2)；④(∠1-∠2).正确的有 ( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.如图，∠AOC=∠BOD=90°，∠AOD=130°，则图中互余的角共有 ( ) A.5对 B.4对 C.3对 D.2对 3.若∠A与∠C互余，∠A与∠B互补，则∠C和∠B的关系是 A.互补 B.互余 C. ∠C-∠B=90° D. ∠8-∠C=90° 4.如图，某测绘装置有一枚指针，原来指向南偏西50°，把这枚指针 按顺时针方向旋转周. (1)指针所指的方向为 . (2)图中互余的角有 对，与∠BOC互补的角有 ，相等的角有 . 5.如图，把长方形的一角折叠，得到折痕 EF，已知∠EFB=35°，求∠BFC的度数. 6.如图，A，B，C三点分别代表邮局，医院，学校中的某一处，邮局和医院分别在学校的北偏西方向，邮局又在医院的北偏东方向，那么图中A点应是 ，B点应是 ，C点应是 . 7.已知两角之比为7 ：3，它们的差为72°，求这两个角的度数.它们之间有什么关系?