复旦大学工商管理硕士MBA.doc

- PAGE 7 - 复旦大学管理学院 本科毕业论文工作管理办法（草案） 第一章 总则 为了规范复旦大学管理学院各系、本科生及其论文指导教师进行本科毕业论文管理、撰写和指导，切实保证教学培养方案的圆满完成，经过研究讨论，并根据复旦大学教务处颁发的《复旦大学关于本科毕业论文（设计）工作若干规定》、复旦大学管理学院各专业教学培养方案以及相关的规定和通知特制定本办法。 本科学位毕业论文是本科教学计划中的重要环节，是培养学生综合运用所学基础知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力，实现教学、科学研究和生产实践相结合的重要途径，是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。 我院本科学位毕业论文工作由各系主任全面负责，毕业论文工作的经费由各系教学业务经费支出。 毕业论文不及格的学生，对论文作修改后可以参加一次补答辩，修改时间一般不少于两个月。补答辩及格者，成绩记为D-。补答辩仍为通过者，成绩记为F，按结业或肄业处理。 拟申请学士学位的本科生和相关指导教师应当本着认真、负责的态度严格遵循本办法。不得抄袭、剽窃他人成果。努力提高我院本科毕业论文的质量。 学位毕业论文的基本要求 学位论文是对学生的综合能力，尤其是综合分析问题与解决问题的能力、观察表达能力、逻辑能力等最为直接、有效的考察。因此，学位论文应当做到以下几个方面的具体要求： 选题：注重前瞻性、现实性、理论性、重要性；符合专业培养目标及基本业务要求；提倡结合指导教师的研究课题，或学生实习单位的实际管理问题。 理论与方法：能够综合前人的理论，观点鲜明，正确运用科学的研究方法； 综合能力：注重分析能力和总结能力； 文字表达能力：逻辑清晰，结构严谨，文字通顺流畅，引注、参考文献（中外文）规范。 拟申请学士学位的本科生指导教师应由学术水平较高、科研能力较强、富有责任心、具有中高级职称的教师承担。每位指导教师指导的学生数，原则上不超过5名。聘请校外指导教师应由具有中级以上职称的人员担任（以校内指导教师为主，校外指导教师为辅）。指导教师一经确定，不宜随意更换。 学位毕业论文包括选题、开题、写作、答辩四个阶段，从选题到毕业论文的完成时间不得少于15周。不能取得毕业资格的学生，不得撰写毕业论文。毕业论文安排在第八学期进行。 第三章 学位毕业论文的管理 各系在第七学期末对学生进行一次毕业论文工作的动员，并确定学生的指导老师。个别学生提出的毕业论文选题确需跨系指导的，由学生提出书面申请，经双方分管系主任审核批准。 拟申请学士学位的本科生应于第八个学期第1周完成论文的开题工作。指导教师应当严格把好选题关，选题可以通过文献的阅读以及实际问题的探讨等多种形式进行。每位本科生应当填写开题报告，内容包括选题的意义、参考文献、拟采取的研究设计、研究进度安排，指导教师审核后，填写意见并签名，才能进入后续的论文撰写阶段。表格见附件1。 第八学期第6至7周进行论文中期检查，填写毕业论文中期检查报告，指导教师检查学生的论文进展情况，分析存在的问题，并提出改进的要求。中期检查表交系里，表格见附件2。 学生必须于第15周之前完成学位毕业论文的撰写并定稿，各系将学生论文定稿电子版汇总到教学管理办公室，学院统一对论文进行相似性检测，并将结果反馈至各系，各系再通知相关导师和评阅老师。同时学生需按规范要求制作论文三本。其中学院存档一本，指导教师留存一本、学生本人留存一本。 学生在论文的写作过程中应和指导教师保持经常性的沟通，接受指导老师的论文指导，需经过初稿、修改、再修改，最终形成较规范的论文定稿。撰写过程中，指导教师对论文的检查和指导应当形成书面记录。表格见附件3。 在外进行毕业论文的学生还要注意遵守所在单位和当地的规章制度。 指导教师应当本着认真负责的态度，用足够的时间用于本科生论文写作的指导，根据课题性质和要求，参与学生毕业论文的开题，提供学生相关的参考书目或文献资料目录，定期答疑（质疑）、检查学生毕业论文的进度，审阅毕业论文和写出评价性意见。对于学生的抄袭和剽窃行为应及时纠正。 第16－17周，系组织答辩工作，评定成绩。毕业论文答辩小组由2至3名教师组成，其中至少有一位高级职称的教师。所有学生都要参加答辩。答辩着重考察与论文有关的基础知识、基本方法，并考察学生其他综合能力。学生答辩应报告课题主要内容、研究的主要方法与手段、所引用的文献资料。答辩委员会负责评定学生答辩成绩和填写论文的学术评语。答辩工作结束后，各系推荐1到2篇毕业论文，申报“复旦本科生优秀论文” 第18周完成毕业论文的归档，并向教务处推荐优秀论文。归档的毕业论文资料主要包括：毕业论文（设计）主体和“复旦大学本科生毕业论文（设计）封套”。 成绩评定依据《复旦大学本科生学分制学籍管理条例》的记分制形式， A类的比例不超