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地球表面形态 第二课时 水滴石长 沉积作用 搬运作用 风化作用 外力作用的表现形式 33 水滴石穿 侵蚀作用 固结成岩作用 各小组先将这些图片分成两类(流水或风力作用而形成的) 流水作用: 风力作用: 小组合作学习 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 50 3 4 7 6 5 2 8 1 地貌景观 外力作用 风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀沟谷、风蚀城堡 沙丘、黄土层 黄土高原千沟万壑的地表、瀑布、峡谷 冲积扇、冲积平原、三角洲 喀斯特地貌(溶洞) 外力作用对地表形态的塑造 风力侵蚀 流水侵蚀 风力沉积 流水沉积 流水侵蚀(溶蚀) 冰川侵蚀 冰川堆积 课后上网或查阅相关资料分析冰川作用形成哪些典型地貌景观,下节课和同学分享。 风蚀蘑菇 它是怎样形成的? 为什么会形成这样的形态呢? 我国哪里分布着这种地貌呢? 冲积平原 它是怎样形成的? 多分布在河流的什么位置? 冲积扇 你能描述它是怎样形成的么? 在哪可以看到这种地貌呢? 三角洲 它是怎样形成的? 多分布在河流的什么位置? 溶洞 它是怎样形成的? 它的形成需要哪些条件呢? 峡谷 它是怎样形成的? 黄土高原 它是怎样形成的? 瀑布 它是怎样形成的? 沙丘 它是怎样形成的? 我国哪里分布着这种地貌呢? * 引课:古人说读万卷书、行万里路。尤其地理老师,更要游历四方,感受大千世界的多姿多彩。也只有学习地理,才能游出味道,看出门道,不再只是下车拍照。老师就将自己和朋友在旅游过程中拍到的几张风光图发给各小组, 请大家一起去发现这些风景图片背后的地理故事。 * 下列地貌景观是哪种外力作用形成的?这五种表现形式之间存在怎样的关系呢,在五种表现形式之间加上箭头以表示它们之间的关系(这五种表现形式的发生的一般顺序是风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩) * 外力作用塑造了多姿多彩的地表形态,老师就把一些典型的地貌景观图片发给大家,我们来共同发现这些景观背后的地理故事。 * 它是怎样形成的(风力的侵蚀)为什么会形成这样的形态呢?(上下岩性不同)我国哪里分布着这种地貌呢?风蚀蘑菇呢? * 它是怎样形成的(流水沉积)冲积平原多分布在河流的什么位置(中下游) * 它是怎样形成的(流水沉积)你能描述它是怎样形成的么?在那可以看到这种地貌呢?(河流流出山口处) * * 哪位同学能通过沙丘判断这个地方的风向呢 * 引课:古人说读万卷书、行万里路。尤其地理老师,更要游历四方,感受大千世界的多姿多彩。也只有学习地理,才能游出味道,看出门道,不再只是下车拍照。老师就将自己和朋友在旅游过程中拍到的几张风光图发给各小组, 请大家一起去发现这些风景图片背后的地理故事。 * 下列地貌景观是哪种外力作用形成的?这五种表现形式之间存在怎样的关系呢,在五种表现形式之间加上箭头以表示它们之间的关系(这五种表现形式的发生的一般顺序是风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩) * 外力作用塑造了多姿多彩的地表形态,老师就把一些典型的地貌景观图片发给大家,我们来共同发现这些景观背后的地理故事。 * 它是怎样形成的(风力的侵蚀)为什么会形成这样的形态呢?(上下岩性不同)我国哪里分布着这种地貌呢?风蚀蘑菇呢? * 它是怎样形成的(流水沉积)冲积平原多分布在河流的什么位置(中下游) * 它是怎样形成的(流水沉积)你能描述它是怎样形成的么?在那可以看到这种地貌呢?(河流流出山口处) * * 哪位同学能通过沙丘判断这个地方的风向呢
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