多媒体教室的设计与安装调试.doc

教育教学研究与实践 PAGE PAGE 1 作者简介：高全之 男 教务处电教中心实验师 浅谈高职院校多媒体教室的建设与管理 高全之 [文章摘要] 多媒体教学是现代教育教学的一个重要组成部分， 多媒体教学的基本载体是多媒体教室,怎样更好地发挥多媒体教室、多媒体设备的各项功能和作用，取得最佳教学效果已成为高职院校在建设多媒体教室和配置多媒体设备之前，首先要考虑的问题。本文从多媒体教学的技术环境、配置方案、教学设备管理等方面，提出一些设想和建议。 [关键词] 多媒体教室 规划建设　管理 PAGE 2 随着时代的进步,教育教学改革的不断深入发展 ,高职院校现代化的电化教育教学手段也在不断地更新发展：从一开始的幻灯、录音机，到后来的投影仪、能直接反映文字文本的复式投影仪，录像机、电视机，直至现在的高分辨率、高亮度投影机，多功能实物展台、数字化语音设备、计算机等高新科技电化教学手段层出不穷。这些现代化的多媒体教学手段生动、形象、感染力强，丰富了教学方法和手段，给学生带来了图文并茂、声像并举的多元化信息，在激发学生兴趣，培养学生主动、积极的学习态度，发展学生的思维能力，特别是形象思维能力等方面，效果比较显著，为教师课堂教学提供了一个先进的教学平台，受到高职院校广大师生的认可和欢迎。 怎样更好地发挥多媒体教室、多媒体设备的各项功能和作用，取得最佳教学效果？这是每个高职院校在建设多媒体