[叶圣陶的资料简介]叶圣陶的简介.docVIP

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[叶圣陶的资料简介]叶圣陶的简介   叶圣陶这位二十世纪著名的文化大师,其文兼师的历史地位和杰出贡献为有识之士所共认。在其生前,茅盾发自内心地喊出“叶圣陶”;在其身后,冰心由衷地称说“叶圣陶先生是一位永垂不朽的教育家”;我们的党与也给予崇高的评价,同志赞颂道:“叶圣陶作为一位杰出的文学家、教育家、编辑出版家、社会活动家,在新主义时期和社会主义建设时期做出了重大贡献。”“他是中国知识的典范,是风范的一代师表”。纪之交,知识经济正向我们走来,中央号召进一步抓好以创新能力和实践能力为核心的素质教育的时候,我们重温叶圣陶先生的有关著作,深深体会到,叶圣陶的语文教育思想,从本质上说,是一种创育的思想。它是时代的精华、民族的瑰宝,它是指导我们深入进行语文教育和创育的指针。原文地址.html   叶圣陶这位二十世纪著名的文化大师,其文兼师的历史地位和杰出贡献为有识之士所共认。在其生前,茅盾发自内心地喊出“叶圣陶”;在其身后,冰心由衷地称说“叶圣陶先生是一位永垂不朽的教育家”;我们的党与也给予崇高的评价,同志赞颂道:“叶圣陶作为一位杰出的文学家、教育家、编辑出版家、社会活动家,在新主义时期和社会主义建设时期做出了重大贡献。”“他是中国知识的典范,是风范的一代师表”。纪之交,知识经济正向我们走来,中央号召进一步抓好以创新能力和实践能力为核心的素质教育的时候,我们重温叶圣陶先生的有关著作,深深体会到,叶圣陶的语文教育思想,从本质上说,是一种创育的思想。它是时代的精华、民族的瑰宝,它是指导我们深入进行语文教育和创育的指针。   叶圣陶原名叶绍钧,江苏苏州人。1894年10月28日生。1907年进入苏州公立第一中学堂学习,1911年开始担任了十年乡镇小学教员。1914年起,在《礼拜六》《小说丛报》等刊物上先后发表了《穷愁》《终南捷径》等十余篇文言小说。   1919年,在“五四”新文化运动影响下加入大学学生组织的“新潮社”,开始在《新潮》《小说月报》《晨报副刊》《学灯》(上海《新报》副刊)、《》(上海《日报》副刊)等刊物上发表小说、新诗、散文、文学评论和话剧剧本。1921年,他与周作人、沈雁冰、郑振铎等12人发起成立“文学研究会”,共同举起“为人生”的现实主义文学旗帜。到1925年,已出版了《隔膜》(1922)、《火灾》(1923)、《线下》(1925)等短篇小说集。 五卅运动中,叶绍钧与胡愈之等创办《日报》,进行反帝爱国宣传。此后又主编中国济难会的《》半月刊,并同一些员和者交往,参加了一些的活动。这一时期的短篇小说集《城中》(1926)、《未厌集》(1928)、长篇小说《倪焕之》(1929)等都较为深刻地反映了第一次国内战争前后的社会现实。   “九·一八”事变之后,叶绍钧与鲁迅、茅盾等左翼作家保持着密切的联系,积极投身反对日本帝国主义侵略的斗争,并不断扩大着反映现实的题材。《多收了三五斗》《一篇宣言》《英文教授》是这一时期的代表作品。   叶绍钧从1923年起担任商务印书馆编辑,1930年起改任书店编辑,抗战胜利后成为书店负责人之一。其间曾兼任中学、大学教员。在长期编辑生涯中,先后主编或编辑过《诗》、《文学周报》《小说月报》《中学生》《中学生文艺》《国文月刊》《笔阵》《国文》《中国作家》等多种重要的文学、语文教育刊物,发现、培养和举荐过一批青年作者,其中不少人(如巴金、丁玲、戴望舒等)后来都成为知名作家。   叶绍钧1939年当选为中华全国文艺界抗敌协会理事。1946年出任中华全国文艺界协会总务部长。1949年以后,当选为第一、二、三、四届中国文学艺术界联合会委员,中华全国文学工作者协会全国委员、中国作家协会第二、三届理事。他还先后出任过中央人民出版总署副署长、教育部副部长兼人民教育出版社社长等职;历任第一、二、三届代表、第五届全国常务委员会委员,中国人民协商会议第一届全国委员会委员、第五届政协常务委员会委员、中国促进会副、中央文史馆馆长、第六届政协副、中国促进会等职。   叶绍钧的小说创作遵循现实主义创作方法,在冷静真切的人生观察中摄取平凡具体的生活题材,运用严肃客观的笔触,进行深入细致的描写,很少直接抒发自己的主观见解,而是向读者呈现客观生活的本身,在冷峭里隐含着热情和倾向。他的小说结构浑凝而匀称,紧密而舒畅,讲究谋篇布局,注意章法,尤重结尾。语言朴实凝练,明晰,生动流畅,富有较强的表现力。形成了冷峻而朴实、严谨而自然、淡泊而隽永的艺术风格。   叶绍钧的主要散文集有《剑鞘》(与俞平伯合著,1924)、《脚步集》(1931)、《未厌居习作》(1935)、《西川集》(1945)、《小记十篇》(1958)等数种。这些作品不论是抒情写世、状物记人、议事,一般都有着较为厚实的社会人生内容和脚踏实地的。艺术上则显示出清淡隽永的情趣和平朴的语言风格。

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