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- 2019-07-07 发布于河南
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《七子之歌——澳门》教学设计
教学目的
1.学会文中4个字词,联系上下文或利用工具书理解“襁褓、掳、梦寐、”等词语的意思。 2.借助背景知识和音像资料体会诗歌所表达的思想感情。 3.正确、流利、有感情地朗读诗歌;背诵诗歌。
教学过程
(一)情境导入,了解背景
泱泱中华大地,曾经也受过侵略者的瓜分,有这样一位诗人写了七首诗歌来纪念祖国失去的孩子,“七子”是指:澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。作者把它们比作祖国的七个儿子。今天我们就来学习《七子之歌》(板书),
1.板书《七子之歌》。 理解 七子之歌
2.今天就让我们学习其中的一首《澳门》(板书)
3.学生齐读课题《七子之歌 澳门》。
(二)作者简介
闻一多(1899-1946),原名闻家骅,又名多、亦多、一多,字友三、友山.中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,诗人,学者.新月派代表诗人.
(三)学习目标
1.学会文中4个字词,联系上下文或利用工具书理解“襁褓、掳、梦寐、”等词语的意思。 2.借助背景知识和音像资料体会诗歌所表达的思想感情。 3.正确、流利、有感情地朗读诗歌;背诵诗歌。
(四)初读诗歌,理解感悟
1、生字词学习。
2、教师范读诗歌,把握诗
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