语文北师大版四年级下册沙漠之舟 第一课时.docxVIP

沙漠之舟 教学目标： 1、??学习课文，了解骆驼适应沙漠生活的生理特点，明白人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。 2、???学习课文抓住特点，选择有关材料、具体化的写作方法。 3、???能将课后资料进行修改，插入课文相关段落，完善和补充课文内容。 教学重点： 清楚骆驼适应沙漠生活以及它如何帮助人们穿越沙漠，被称为“沙漠之舟”的原因。 教学难点：学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。 教学准备：搜集有关描写骆驼身体特点和生活习性的相关资料。 教学时间：两课时 第一课时 教学目标：朗读课文，合作学习课文重点内容 教学过程： 一、??? 齐读课题，设疑导入 同学们，今天我们一起学习新课，请大家齐读课题。你知道“沙漠之舟”是指谁？（骆驼）对！那你知道他为什么被称为“沙漠之舟”吗？（请知道的同学简单谈）。这节课，我们就来学习课文，了解骆驼适应沙漠生活以及为什么被称为“沙漠之舟”的原因。 二、??? 朗读课文，了解内容，理清脉络 1、??自由朗读课文，把课文读顺。 2、??齐读，说说课文主要讲了什么？ 3、??按照内容的不同，把课文分成两段。 4、??说说两段段意。 三、?合作学习，解决重点 1、???教师出示思考题：骆驼为什么适应沙漠气候？它被称作“沙漠之舟”的原因是什么？ 2、???依照思考题，小组合作学习。（教师巡视，注意让每个学生都参与到学习中去）。 3、???小组汇报学习情