6.1数据的收集与整理的学案。.docVIP

6.1数据的收集与整理 一、数据的收集 1、要了解义亭镇红糖各糖厂人数，采用了什么方法：______________________ 义亭镇红糖各糖厂人数观察数据 分会场 王阡 西楼 鲍宅 先田 上宅 早溪塘 大楼 人数 165 220 145 89 105 59 110 2012年10月27日 8：15～11：30 2、王老师对各个糖厂做了一个简单的了解，觉得王阡糖厂做的最好，他在王阡调查了哪种种类的红糖产品更受欢迎，结果发现： 麻花 45%的顾客喜欢 泡筒 15%的顾客喜欢 红糖 25%的顾客喜欢 生姜糖 15%的顾客喜欢 上述数据采用了什么方法：___________ 3、为了了解红糖的各种成分含量，我们应该怎么做呢？ 能采用什么方法：____________________________ 4、王老师发现他们班的三位同学跟他们父母也到王阡糖厂买红糖，他们分别买了麻花、糖块和生姜糖数量分别如下：（单位：斤） 小王家：6.5、5、4 小楼家：5、7.5、3 小鲍家：8 、3.5、5 上述数据采用了什么方法：___________ 5、今年王阡的甘蔗又迎来了一个大丰收，王老师想与往年的产量做一个比较，他应该通过什么途径搜集往年产量？______________________，______________________ 归纳：数据的收集的方法分两种： （1）直接途径:_________、__________、___________、__________ （2）间接途径: _________、__________ 练习：你能说说这些活动中的数据是通过什么方法得到的吗？ 1、教室里电灯的数量 测量 2、学生的体重 实验 3、在同一高度粉笔和纸谁先落地 观察 4、周杰伦、陶喆谁最受班里同学欢迎 互联网查询 5、网络评选支持人数 调查 二、数据的整理 1、部分同学的身高分别如下：（单位：cm） 154.0 157.5 (女) 149.0 (女) 165.2 151.0 (女) 152.5 (女) 155.3 (女) 154.0 (女) 162.0 166.4 158.6 (女) 164.0 156.5 155.5 160.6 (女) 150.2 （1）思考1：我们能从这一堆数据，很快比较男女同学的身高吗？ （2）小组合作：将这组数据整理地让人一眼就能比较出身高情况？ 数据的整理方法1：______________________ （3）思考2 ：身高在155cm以上的男、女各占男、女队的百分之几？身高在160cm以上呢？ 2、维护学校的形象，王老师要求学生统一服装，那么王老师根据上面测得的每位同学的身高到服装市场买衣服。但王老师犯难了，每个学生的身高不同，我应该怎么做呢？ 数据的整理方法2：______________________ 三．课堂小结： 1.数据的收集的方法有哪些？ 2.数据的整理的方法有哪些？ 四．巩固练习： 1.在参观过程中，小千询问了王阡糖厂的负责人，了解到第6、7界红糖节上各种种类的红糖的单价如下：（单位：元\斤） 麻花（12,15） 糖块（8，12） 泡筒（10,14） 生姜糖（8,10） 芝麻糖（9,12） 花生糖（8,12） 为了更清楚地反映各种红糖种类单价的变化，你认为应该怎样重新整理这些数据？ 2.以下是某校七年级男，女生各10名右眼裸视的检测结果： 0.2，0.5，0.7(女)，1.0，0.3(女)，1.2(女)，1.5，1.2，1.5(女)，0.4(女)，1.5，1.1，1.2(女)，0.8(女)，1.5(女)，0.6(女)，1.0(女)，0.8，1.5，1.2 (1)这组数据是用什么方法获得的？ (2)学生右眼视力跟性别有关吗？为了回答这个问题，你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？