高一物理061行星的运动.pdfVIP

行星的运动 一、知识目标 1.了解“地心说”和“日心说”两种不同的观点及发展过程. 2.知道开普勒对行星运动的描述. 二、教学重点 1. “日心说”的建立过程. 2.行星运动的规律. 三、教学难点 1.学生对天体运动缺乏感性认识. 2.开普勒如何确定行星运动规律的. 四、教学方法 1. “日心说”的建立的教学——采用对比、反证及讲授法. 2.行星运动规律的建立——采用挂图、放录像资料或用CAI 课件模拟行星的 运动情况. 五、教学步骤 我们与无数生灵生活在地球上，白天我们沐浴着太阳的光辉.夜晚，仰望苍 穹，繁星闪烁，美丽的月亮把我们带入了无限的遐想之中，这浩瀚无垠的宇宙中 有着无数的大小不一、形态各异的天体，它们的神秘始终让我们渴望了解，并不 更多资料 别忘记关注@高中学习资料库 断地去探索.而伟大的天文学家、物理学家已为我们的探索开了头，让我们对宇 宙来一个初步的了解.首先，我们来了解行星的运动情况. 板书：行星的运动. 1.了解“地心说”和“日心说”两种不同的观点及发展过程. 2.知道开普勒对行星运动的描述.