《鸟语》第二课时PPT课件.pptVIP

;翩翩飞翔 终日忙碌 倍感亲切 无拘无束 搏击风雨 预报喜讯 增添乐趣 美丽矫健 疏忽怠慢 勇敢顽强 亲切啼叫 呢喃软语;鸟儿的确是我们的 哇！; 默读第4—7自然段，想一想：你从哪些句子中体会到作者对鸟的喜爱？画出这些句子，读给同桌听听，并谈谈自己的体会。;  春天，布谷鸟飞来了。它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！我最喜欢跟布谷鸟对话了：　　“你做什么？”　　“种田织布。”　　“你喜欢什么？”　　“勤劳刻苦。”;; 这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。; 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。; 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。;你能用“疏忽”说一句话吗？ 由于XX的疏忽大意，（ ）。 （　　　　），是由于XX的疏忽造成的。比如，炒菜时，把糖看成盐加进青菜；计算时，把加法做成了减法……; 据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。;喜 鹊;有什么喜事？ 喳喳喳喳，（ ）！;