18、沙漠钟的绿洲.docxVIP

沙漠中的绿洲 教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文。 初步学会批注，借助课文具体的语言材料感悟阿联酋人民精心侍弄花草，营造良好生存环境的壮举，认识保护环境的重要性，激发学生热爱人类家园的感情。 教学重点： 阿联酋人民花很大的代价种植花草及精心侍弄花草的壮举。 教学难点： 从字里行间感受阿联酋人民对生活的热爱。 教学准备 教师：多媒体课件 学生：搜集关于阿拉伯的资料。 教学设计： 一、新课导入： PPT沙漠---迪拜图片，用自己的话说说所看到的，对比： 大家读课文题目，“沙漠”是原先的样子，“绿洲”是现在的样子。你能找到文中写迪拜原来样子的句子吗？PPT“原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水是咸的，简直是块不毛之地！” 再找一张文中写园林工人说现在迪拜花草树木的句子；“你看，它们更漂亮了！” PPT出示两句话，谈发现： 1.这两句都用了一个相同的符号，它们分别在感叹什么呢？（感叹原先沙漠环境的恶劣；感叹现在花草树木的漂亮！） 2.迪拜为什么会有这么大的变化呢？ 二、精读体会“花大代价” 1.过渡：阿联酋人民在沙漠中创造了奇迹！奇迹的诞生，靠的是什么呢？迪拜为什么会有如此大的变化？文中，阿拉伯朋友告诉我们---- 2.PPT“阿拉伯朋友告诉我们，这