《云雀的心愿》第一课时.docxVIP

教学内容 19、云雀的心愿 教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只识不写。联系上下问理解由生字组成的词语。能用“可以……也可以”造句。 3、通过阅读，感受森林对环境保护的重要作用，充分认识破坏森林给人类自身带来的危害，培养学生的环保意识。 教学本课用 2 课时 此教案为第 1 课时 课时目标 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只识不写。联系上下问理解由生字组成的词语。 3、初读课文，认识到森林对环境保护的重要作用，充分认识破坏森林给人类自身带来的危害，培养学生的环保意识。 重点难点 读通课文，学会字词。 教学过程（教学环节、知识点落实） 二 次 修 改 揭题导入 　　　　每个同学都有自己的心愿，能不能告诉大家，你的 心愿是什么 ？　　　　板书课题《云雀的心愿》。随机指导 ：雀、愿的书写。 自主先学： 学生自主朗读课文，要求： 读通课文，读准字音。 边读边想，云雀的心愿是什么，它为什么有这样的心愿？　　　 二）检查反馈 1、字词。（开火车）　咆哮　冲垮　苔藓　冲刷　储存　漫天飞舞　泛滥成灾　枯枝败叶　脱缰的野马2、给下面的加点字选择正确的读音。　贫（pin ping )瘠 河堤(ti di ) 淹没(mo mei) 蓄(xu xv) 水　土壤(