22 宋庆龄故居的樟树第二课时.docVIP

????????????????????????????????????????????????????????? 第二课时? 听写词语：粗壮 稠密 保持 崇敬 瞻仰 四季常青 蓬蓬勃勃 繁衍后代 枯枝败叶 Ppt投影检查 二、复习导入： ??????宋庆龄故居的樟树给你留下了什么样的印象？ 三、精读课文。 ??????(一) 扣题直奔重点段，先行探究樟树的特点，细读第二段（第４～５自然段） ?????? 导入：在这篇课文中，大家都认为重点写的是樟树，那么课文第二段是怎样描写樟树的呢?? ?????1、? 思考、探究第四自然段。 ???（1）观察课文插图一，引导观察樟树的样子。? ?????要求按顺序仔细观察，抓住特点说一段话。 ??（2）默读第４自然段，找出最能概括樟树特点的一个词。 ????????相机讲解“蓬蓬勃勃”的意思。（板书：蓬蓬勃勃）? ??（3）再读课文，画出具体表现樟树蓬蓬勃勃的词语。 ???????（枝干：粗壮、伸向四面八方、伸得远远的 ……） ??（4）指导朗读。（提示：“粗壮、稠密、远远的、四季常青、勃勃生机”等词语应重读。）可采用教师范读、指名读、评议读、齐读等多种朗读形式。 ??（5）小结：第四自然段主要写樟树样子，作者抓住它“蓬蓬勃勃”的外形特征，按由分到总的顺序描写的。 ?（6）指导背诵。? 要求学生先理清叙述顺序，弄清句与句之间的联