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PAGE PAGE 1 如何提高高中学生英语口语学习能力 　　摘要：影响学生提高英语口语学习能力的重要因素，主要是教学模式、教学方法和语言环境这三个重要方面。因此，教师必须从教学模式、教学方法、营造语言环境几方面入手进行改革。 　　关键词：高中学生；英语口语；学习能力；改革 　　随着世界经济的发展，各国在国际之间的各种交流日趋频繁。因此，各种行业不仅需要各种有理论和技能的人才，而且也非常需要能应用英语进行熟练交流的人才。当今，英语已成为必要的交流工具和人才综合素质的体现。为此，加速培养实用型的英语口语能力强的人才十分必要和迫切。 　　在过去的英语教学中，学生的英语口语能力训练，仅限于在课堂上简单的问答或课文的复述。这种单一的教学模式无法引起学生对学习英语的强烈兴趣。俗称“哑吧英语”的现状已满足不了社会的实际需要。在英语教学中，提高学生英语口语能力迫在眉睫。 　　一、高中学生英语口语能力学习的现状 　　目前，我国高中学生英语口语相对英语的其他方面（如读、写等）存在着很大的差距，尤其受地域差异的严重影响尤为明显。如我国东南沿海发达地区，由于经济政策开放，当地对外贸易业务繁多，学校、家长和学生本人更容易体验到英语口语能力的重要性及实用性，可激增他们对提高英语口语能力的积极性。而在一些欠发达，甚至是经济落后地区，学生很少有见到日常生活中进行英语口语交流的情景，这使得学生感受不到它的