口译过程的两阶段解读.PDF

Chinese Translators Journal NO.1 2013 口译过程的两阶段解读 ——以一般语言理解和产出为参照 董燕萍 广东外语外贸大学 王斌华 香港理工大学 摘 要 ： 本文结合口译研究人文学派和 自然科学派的研究 提 出口译过程的两阶段解读 该解读主要 包括两个假设 ， 。 。 一个是源语理解假设 源语理解以脱离语言外壳为主要途径 与一般语言理解的区别在于 源语理解伴随有译语的 ： ， ， 并行加工 并行加工通过递增加工而得以与脱离语言外壳加工融合 另一假设是译语产出假设 译语产出以意义驱 ； 。 ： 动为主 与一般语言产出的区别在于 译语产出还可能被构式驱动 结论是 相对于口译过程的 三段论 假说 两 ， ， 。 ： “ ” ，“ 段论 的解读更为合理 因为 语言转换 贯穿在源语理解和译语产出过程中 脱离语言外壳 是源语理解的主 ” ， “ ” ，“ ” 要途径，都不应视为独立的阶段。 关键词 ：口译过程 源语理解 脱离语言外壳 并行加工 译语产出 ； ； ； ； 中图分类号：H059 文献标识码：A 文章编号：1000-873X （20 13）0 1-00 19-06 导语 ：问题的提出 于口译过程的关键概念落到实处。2 ）以一般的语言加 工为口译过程理论建构的参照系，分析口译过程中具体 口译研究自上世纪50 年代发轫，迄今已有60 余年 发生了什么，突出口译过程的特色，避免在共性的地方 的历史 （仲伟合、王斌华，20 10 ）。作为一门新兴的 （子） 反复纠缠。3 ）将人文研究派所擅长的宏观分析与自然 学科，口译研究的理论建构比较薄弱，到目前为止，影响 科学派所擅长的实证探微结合起来，以实证探微的精细 比较大的理论只有 “释意理论”。关于这一理论，亦存在 去充实宏观分析所涉及的每个过程。 诸多争议 （王斌华，2008 ）。争议的关键在于释意理论关 于口译过程的假说 （即 “口译的三角模型”），焦点集中 1. 关键概念 ：源语理解、脱离语言外壳、 在其提出的口译过程的“脱离语