五年级上册数学《循环小数》 人教版新课标（2018秋）.pptVIP

* * * * * 东莞市长中心小学张振敏 1、观察这个竖式，你发现了什么? 2、余数怎么总是“25”？ 3、商的小数部分有什么特点？ 说一说 什么样的小数叫做循环小数？ 我的概括: 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 如 :5.333… 和 7.14545… 15÷16= 1.5÷7= 单元问题 想一想 两个数相除，如果不能得到整数商，所得的商会有哪些情况？ 15÷16=0.9375 单元问题 想一想 两个数相除，如果不能得到整数商，所得的商会有哪些情况？ 15÷16=0.9375 单元问题 想一想 两个数相除，如果不能得到整数商，所得的商会有哪些情况？ 1.5÷7 ≈ 0.2142857142857 … 我们的发现 小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。例如，0.9375是一个有限小数。小数部分的位数是无限的小数，叫做有限小数。 例如，0.214857142857 …就是一个无限小数。 巩固拓展: 1、请你来判断。 （1）1.33…=1.33 （ ） （2）0.8＞0.88… （ ） （3）0.988…保留三位小数是0.980（ ） （4）0.6666是循环小数。 （ ） （5）循环小数是无限小数。 （ ） 巩固拓展: 1、请你来判断。 （1）1.33…=1.33 （×） （2）0.8＞0.88… （ ） （3）0.988…保留三位小数是0.980（ ） （4）0.6666是循环小数。 （ ） （5）循环小数是无限小数。 （ ） 巩固拓展: 1、请你来判断。 （1）1.33…=1.33 （×） （2）0.8＞0.88… （ ×） （3）0.988…保留三位小数是0.980（ ） （4）0.6666是循环小数。 （ ） （5）循环小数是无限小数。 （ ） 巩固拓展: 1、请你来判断。 （1）1.33…=1.33 （×） （2）0.8＞0.88… （ ×） （3）0.988…保留三位小数是0.980（ ×） （4）0.6666是循环小数。 （ ） （5）循环小数是无限小数。 （ ） 巩固拓展: 1、请你来判断。 （1）1.33…=1.33 （×） （2）0.8＞0.88… （ ×） （3）0.988…保留三位小数是0.980（ ×） （4）0.6666是循环小数。 （ ×） （5）循环小数是无限小数。 （ √） 巩固拓展: 2、请你归类。 2.08333… 4.2319 3.1666 2.746746… 0.12121 33.131313… 5.0272 有限小数：（ ） 无限小数： （