现代教育技术期末测试（二 ).docxVIP

期末测试题（二） 一、填空题（每空1分，共计20分）? 1．图像的获取方式主要有：（ ）拍摄、扫描仪扫描、（ ）、特殊图形的绘制、视频截图和网络检索和下载等。 2．网络课件是指能被Web浏览器（ ）和（ ）的课件。 3．辅导型课件充分利用了计算机的“（ ）”和“（ ）”，让学生学习后作出反应，再根据学生的反应进行进一步教学的决策。 4．（ ）评价通常在教学过程中实施，使得教师能够了解学生学习的进展情况，通过对评价结果的分析，教师能发现自己教学方法的得失，能发现学习存在困难的学生，并以此为依据进行个别辅导或（ ）。 5．教育传播过程的基本模式有：（ ）教学传播模式；（ ）教学传播模式；学生自主利用媒体自学的教学传播模式。 6．系统科学的基本原理包括整体原理、（ ）原理和（ ）原理。 7．媒体有两层含义，一是指承载（ ）的载体，二是指储存和（ ）的实体。 8．图片的数字化有两种方法，空间离散和形状( ）抽象，分别生成位图图像和（ ）图形。 9．多媒体课件从使用者来看，可以分为面向（ ）的课件和面向（ ）的课件。 10．通过博客发表对教育、教学问题的（ ），并与同行、专家乃至社会上关心教育、教学问题的人依托博客进行深入（ ），这是博客在教育领域最广为人知的应用。 二、解释题?（每题5分，共计30分） 1. 位图动画与矢量动画 2．虚拟学习社区 3. 教学设计 4. 广义的网络教学平台 5. 图像格式的转换 6．数字图书馆 三、问答题（每题5分，共计 30分） 1．学习者的网络学习能力涉及哪些方面？ 2. 教学人员教育技术能力标准有哪几方面? 3. 虚拟学习社区具有哪些特点? 4. 位图图像和矢量图形各有哪些特征？ 5. 教师在选择练习型和测试型课件时应注意哪些问题？ 6. 教学设计的一般过程模式包括哪7种要素？ 四、论述题 （共计20分） 1．运用信息技术学习的优越性主要表现在哪些方面？