2018高考历史大一轮复习 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第44讲 文艺复兴和宗教改革 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-09-02 发布于江苏
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2018高考历史大一轮复习 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第44讲 文艺复兴和宗教改革 新人教版必修3.ppt

文艺复兴和宗教改革的比较 项目 文艺复兴 宗教改革 不 同 点 形式 是新兴资产阶级以“复兴”古典文化的形式宣扬资产阶级世界观 是新兴资产阶级披着宗教外衣的—场反封建的社会运动 兴起和发展范围 从意大利开始,主要在思想文化领域开展 从德意志开始,在宗教领域开展 作用 把人从宗教束缚中解放出来,促进了近代自然科学的产生 使人们进一步摆脱了天主教会的思想禁锢,在改革过程中产生的新教思想为后来的资产阶级革命提供了思想武器 项目 文艺复兴 宗教改革 相 同 点 兴起背景 两者都是西欧资本主义萌芽兴起和发展在意识形态上的反映,两者都反映了新兴资产阶级的利益和要求 矛头指向 两者都将矛头指向封建教会 性质 两者都是反封建的资产阶级文化运动,体现了浓厚的人文主义色彩 结果 都促进了人们的思想解放和近代文化的繁荣 范围 都波及了西欧的广大地区 真 题 研 析 返回导航 必修三 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 历史 人教版 历 史 人 教 版 精 准 高 考 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 必 修 三 第44讲 文艺复兴和宗教改革 1 目标定位 2 主干梳理 3 史论要旨 4 考点探究 5 真题研析 6 复习练案 目 标 定 位 明确考向 把握主线 课程标准 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 本讲主要讲述了文艺复兴

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