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小学五年级科学上册演示实验报告单
实验内容：测量1分钟的呼吸和心跳次数（五年级上册第四单元）
课题：1、测量呼吸和心跳
实验器材：听诊器、秒表
实验类型：演示实验、学生操作
实验步骤
操 作 要 点
1.测量安静状态下1分钟的呼吸和心跳
1.教师演示听诊器测量心跳，重点示范确定心脏的位置很重要（心脏位于人的胸腔的偏左）。
2.指导秒表的正确使用。
3.学生分组用听诊器、秒表测量安静状态下自己1分钟的心跳，建议同学之间相互测定较好。
4.提醒测量呼吸次数的注意点：吸一口气呼一口气算一次呼吸。
5.学生分组测量安静状态下自己1分钟的呼吸。
6.边测量边在记录表中记录数据。
2.测量运动结束后1分钟的呼吸和心跳
1. 运动2分钟即可。
2.2分钟运动结束后立即测量1分钟心跳和呼吸。
3.学生分组测量，边测量边在记录表中记录数据。
3.实验总结
汇总实验数据，发现静止状态与运动后的心跳和呼吸的不同。
4.整理器材
将实验材料整理好。
实验结论：一般情况下，学生每分钟的呼吸多在20次左右，心跳在80次左右；运动会使心跳和呼吸迅速加快。
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