教学设计提纲.pptVIP

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  • 2019-07-10 发布于河南
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1、知道物体的浮沉条件; 2、会测量、计算浮力大小; 3、知道阿基米德原理,知道浮力的大小与哪些因素有关; 4、了解浮力在社会生活中的应用; 5、领会“控制变量法”的要领,领会“等效替代”和“转换”的方法; 6、培养学生初步分析处理数据的能力。 教学目标 物体受到液体(或气体) 对它上下表面的压力差 施力物体:液体(气体) 方向:竖直向上 液体的密度ρ、 物体浸在液体中的体积V 浮 力 F浮=ρ液gV排 影响因素 力 产生原因 F浮G物,上浮 F浮=G物,悬浮或漂浮 F浮G物,下沉 ρ物ρ液, 下沉 ρ物=ρ液, 悬浮 ρ物ρ液,上浮、漂浮 浮沉条件 应用 1、轮船 2、潜水艇 3、气球和飞艇 4、密度计 计 算 1、阿基米德:F浮=G排=ρ液gV排 2、二力平衡:F浮=G物 (漂浮或悬浮) 3、二次称重:F浮=G物-F示 4、压力差法:F浮=F向上-F向下 1、控制变量法 2、等效替代法 3、转换法 方法

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