城镇化视域下农村弱势群体的健康状_省略_生活研究_以河南农村留守儿童为例_.docxVIP

36 36 35 35 2015年第22 2015年第22期总第276期 经济研究导刊 ECONOMIC RESEARCH GUIDE No.22,2015 Serial No.276 城镇化视域下农村弱势群体的健康状况和体育生活研究 ——以河南农村留守儿童为例 马利红 (河南财政税务高等专科学校，郑州450000) 摘要:随着经济改革的不断深入，河南的社会结构正发生着深刻的变化，城乡分化不断加剧，弱势群体也开始备 受关注。留守儿童作为社会中一个典型的弱势群体，其生存环境、健康状况和体育锻炼水平都令人担忧，解决这一问 题，需要政府、学校、家庭、社会共同参与，健全并完善农村体育公共服务体系，为他们的成长提供有力支持。 关键词:留守儿童;健康状况;体育生活方式 中图分类号:F320 文献标志码： 文章编号:1673-291X (2015 22-0035-02 _、问题的提出及研究方法 当前,城镇化进程的日益加剧致使农村剩余劳动力的不 断大量转移，一大批未成年的孩子受制于城乡制度的壁垒而 被迫滞留家中，成为“留守儿童”。作为祖国未来的花朵，他们 和其他同龄孩子相比,在亲情、教育、生活，甚至健康等各方 面获得关注都极为不足，成为了社会中的一个新的“弱势群 体”。如何解决这一特殊群体的问题，不仅关系到社会的稳 定、经济的发展，还关系到全社会共同富裕目标的实现。本研 究从留守儿童的健康发展着手,不仅可以了解农村中小学及 公共体育服务体系的现状，还可以探索城乡二元差异下如何 对体育资源进行有效的配置，为解决留守儿童及其他弱势群 体的生活、健康问题提供可行性的建议。 (一)研究对象 本研究以河南郑州、驻马店、周口、南阳等地农村6~14 岁的留守儿童为研究对象。采取随机抽样的方法，对500名 留守儿童进行问卷调查。 (二研究方法 研究采取问卷调查为主，访谈为辅的方法。在样本学校 以班级为单位实施调查;访谈采用座谈、半结构性访谈和结 构性访谈进行。 (三研究工具 1.留守儿童情况调查表。通过分析留守儿童的生活状况、 行为习惯、不良癖好等来了解留守儿童的现实生存状况。具 体施测时，由教师(至少与该生接触6个月以上根据日常观 察，结合家长及任课教师提供的数据，对留守儿童进行客 观评估。 2.体育生活方式访谈问卷。本研究基于体育生活方式的 主要内容和特征，对留守儿童的运动目的、日常运动项目、可 利用的体育资源和体育锻炼水平等三个方面进行访谈，了解 其体育运动状况和体育资源状况。 二、河南农村留守儿童的健康状况 由于留守儿童远离父母，无法享受正常的亲情关怀，也缺 乏有效的健康监护和体育指导。在研究中通过调查发现，留 守儿童的健康状况十分令人担忧。 (一)留守儿童的生活及健康状况 留守儿童的健康成长与其生存状态有着十分密切的关 系1]。研究发现，留守儿童的监护状况主要呈现三种类型:独 自留守、隔代监护、寄养,其中以隔代监护最多，占58%。由于 得不到父母的关注，这些留守儿童和父母的对亲子关系令人 担忧。调查显示,21%的留守儿童都对父母不满意,53%的留 守儿童对父母的思念变淡。由于父母长期在外，留守儿童的 监护者往往承担着繁重的教养任务，很难及时关注到孩子成 长中出现的健康问题并给予合理的指导，培养他们养成良好 的生活习惯。研究表明，生活中只有18%的留守儿童能够得到 有效的健康指导,40%的学生有吸烟、喝酒等不良习癖，10% 的学生出现了饮食、洁癖等问题。与此同时，焦虑、抑郁等情 绪问题也困扰着1/5的留守儿童,这一状况令人担忧。 (二留守儿童的体育生活方式 良好的体育生活方式使一种健康的生活方式，对个体生 理、心理和社会发展都有着极为积极的意义2]。为了了解留守 儿童的体育运动情况，本研究从运动目的、运动项目、锻炼水 平等多个方面对留守儿童进行了调查。结果发现，虽然60% 收稿日期:2015-04-18 基金项目：2014年河南省软科学研究计划项目“建设小康社会背景下河南农村体育资源科学配置与开发研究” (142400410996 作者简介:马利红（1980-),女，河南巩义人，讲师,国家二级心理咨询师，硕士研究生，从事应用心理学研究。 左右的留守儿童了解运动的重要性,也有固定的运动项目，但 只有34%左右的儿童能够定时、定期坚持锻炼身体,30%的 儿童每次活动的时间不超过30分钟，运动效果达到良好的 还不足27%。另外,根据访谈内容，笔者还发现，大多数留守 儿童的运动项目较为单大多停留在传统的民间运动形式 上,体育设施也比较落后，这对处于体育发育黄金期的儿童 来说极为不利。 三、城镇化视域下河南留守儿童健康发展的路 径分析 在城镇化日益加剧的新形势下，为了使留守儿童能够健 康成长，需要政府、学校、家庭、社会共同参与，齐抓共管，为 农村留守儿童的