自我介紹性之問題: 高中學科專長表現、社團、興趣、過去最大成就,或最大挫折 投考動機,生涯規劃之問題 大學學習策略問題 未來規劃性之問題 有關報考科系之基本問題 系內分組,畢業學分,師資,學生人數 報章雜誌常見之專業趨勢及問題 考驗人格特質及正義感之情境問題 預先準備可能問題的答案。答案精簡切題,控制時間(不超過一分鐘),讓教授有機會進行追問,或問其他問題。 努力將教授問題導引到自己有利的方向。談論自己熟悉且有成就感之話題,學生容易表現較好。 也要準備合理解釋自己的缺點,以及對自己最不利的問題(例如:為何成績不好,沒有參加社團活動) 適當表現大方的態度。口試當然希望從學生口中得到資訊,惜字如金的同學,也不容易得到高分。 適當表現你的幽默感;沒有老師可以拒絕具有幽默感的學生。 當對問題回答產生困難時,不要硬掰,你可以誠實承認自己知識有限,無法作答。這樣老師馬上會轉到下一個問題,或許你答題的機會更好。硬掰的結果,可能讓你的損失更大。 不論是審查資料或口試時陳述,千萬不要提供不實的資訊。教授對於許多資訊會詳加盤問,當你無法自圓其說時,口試結果就會很差。 隨時準備發問。問對問題,也會加分。你可針對系上特色,畢業發展等準備有深度之問題。若自己回答教授問題過程中,產生困難;也可問教授理想答案是甚麼? 台大財金系 陳明賢教授 這是一個客觀公平制度(學測成績),與主觀選材(審查及口試)並
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