流体的流速与压强.docxVIP

第四节 流体压强与流速的关系 教学目标： 1．知识与技能 （1）了解气体的压强跟流速的关系。 （2）了解飞机的升力是怎样产生的。 （3）了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。 2．过程与方法 （1）通过观察，认识气体压强跟流速有关的现象。 （2）体验由气体压强差产生的力。 3．情感、态度与价值观 初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感。 教学重点：气体压强与流速的关系 教学难点：气体压强与流速的关系 教具：硬币、铅笔、纸等。 教学过程： 一．引入新课 1905年冬天的一个早晨，俄国沙皇派往西伯利亚的一位钦差大臣，将要乘火车经过一个名叫鄂洛多克的小站。站长沃尔伦斯基，一大早就让部下把车站打扫得干干净净，身着笔挺的新制服，率领全站职工，手捧花束，排列在铁道两旁，恭候钦差大臣的到来。不多久，列车在汽笛声中风驰电掣般地冲进了由38名铁路员工组成的“人巷”。离列车很近的人们刚要举起手中的花束欢呼时，突然，所有的欢迎者都像是被人从背后猛推了一下，纷纷不由自主地向前仆倒下去……结果，这“魔鬼般的黑手”，造成了4人终身残疾，而包括站长在内的其余34人全都成了滚滚车轮下的冤魂！奇特的惨案发生后，地方法院开始调查案事件真相。然而，机车状况良好，司机和员工都没有违章操作。反复调查毫无结果，法官只好在判决书上写下了《圣经》上的一句话：“每个人都是上帝的羔羊，迟早要回到上帝的跟前！