苏科版八年级下册23-1生命的起源.pptVIP

特创论(或神造说) 这一假说认为，现在地球上的各种生物都是由神创造出来的，生命是上帝或神按照一定的目的，一次性地创造出来的。这一假说极为简单地把生命的起源推到了一个不可知、也无法证明的上帝和神的身上，这是在有科学之前，由于人类的愚昧无知而提出的。这一假说把生命起源的问题，划归神学的范围，因而是极不科学的。 * 宇宙生命论(或泛生说) 这一假说提倡“一切生命来自生命”的观点，认为地球上最初的生命来自宇宙间的其他星球，即“地上生命，天外飞来”。这一假说认为，宇宙太空中的“生命胚种”可以随着陨石或其他途径跌落在地球表面，即成为最初的生命起点。现代科学研究表明，在已发现的星球上，自然状况下是没有保存生命的条件的，因为没有氧气，温度接近绝对零度，又充满具有强大杀伤力的紫外线、X射线和宇宙射线等，因此任何“生命胚体”是不可能保存的。这个假说实际上把生命起源的问题推到了无边无际的宇宙中去了，同时这个假说对于“宇宙中的生命又是怎样起源”的问题，仍是无法解释的。 * 化学进化说 (或新自生论) 这个假说也主张生命是由非生命物质产生的，但与“自生论”不同，认为生命是在漫长的宇宙进化中发生的，是宇宙进化到某一阶段的产物，不是现在条件下由非生命物质产生的。近几十年来，随着现代科学技术的发展，对于生命起源的化学进化问题，从天文学、地质学、物理学、化学、生物学、古生物学、古生物化学等多学科，进行了综合研究，取得了很大进展。这一假说提出：在几十亿年的漫长岁月中，地球上由没有生命的无机物逐步发展成今天的生命世界。这一化学进化的说法，已经为广大的学者所接受、所承认。 1924 年苏联生物学家奥巴林发表《生命起源》。 1929 年英国遗传学家霍尔丹也提出类似观点。 1936 奥巴林专著再版，他提出的生命起源学说引起世界重视。 * * * * 五彩缤纷的植物 、 千姿百态的动物 大肠杆菌 神奇的微生物 艾滋病毒 灵 芝 了解关于生命起源的几种假说。 描述生命起源的主要过程。 举例说出生命起源的实验证据。 学习目标 自学导航（一） 自主阅读课本P54-55，结合自己已有知识，思考： 关于生命起源的学说有哪些？ 1、自生论 生物是从非生物环境中自然发生出来的。 腐肉生蛆 腐草为萤 17 世纪意大利医生弗朗西斯科·雷迪用实验证明腐肉不能生出苍蝇。 1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物——彻底否定“自然发生论” 2、神创论 上帝创造万物，最后造人——《圣经》 1、 亚当、夏娃的故事 上帝创造了天地、大海和万物以后，又按照自己的形象，用地上的泥土造出了一个人。上帝往泥人的鼻孔里吹了一口气，人就活了，能说话、走路，上帝叫他亚当。亚当住的伊甸园里。园里生长着各种各样的花草树木、还有小河，河边有鱼虾、珍珠、玛瑙。上帝告诉亚当，园子里所有的果子可以随便吃，惟独善恶树上的果子不能吃。上帝还命令所有的飞禽走兽统统来到亚当面前，让亚当一一为它们起上名子。后来，上帝看到亚当太孤独了，使趁他熟睡之际，取下他身上的一根肋骨，造成一个女人，取名夏娃。亚当醒过来，看见夏娃，非常高兴，他们相亲相爱生活在一起。 盘古开天 寂寞的女娲，用泥捏出许多像自己一样的人；有鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，还有四肢和手脚。他捏了许多，到最后实在累极了，便用树枝沾上泥去甩。这些泥点子落到地上也变成了人。只不过，捏出来的人长得精致、漂亮，而甩出来的人长相粗糙、丑陋。 开辟了天地，用身躯造出日月星辰、山川草木。那残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽，替这死寂的世界增添了生气。 女娲造人 3、宇生论 地球上生命来自宇宙空间别的星球 彗星 陨石坑 陨石坑 位于板块结合地带的深海热泉中，有自养型古细菌，能利用能量将无机物转化成有机物。热泉口周围还生活着一些奇特的生物。 4.热泉生态系统 5、化学演化起源说 认为生命是由非生命物质经过复杂的化学变化逐渐演化而来的。（目前多数科学家认同词观点） 思考: 1、原始地球是怎样的？有生命存在吗？ 2、地球上的生命是如何起源的？ 它经过了哪些阶段？ 3、米勒实验是模拟了原始地球的 哪些条件？它证明了什么？ 自学导航（二） 自主阅读课本P55-56 二、生命起源的过程 1、原始地球的特点： 　　火山频繁爆发，岩浆四处奔流，地壳不断运动，天空电闪雷鸣，大雨倾盆而下。。。 2、原始大气的成