苏教版初中生物七上第2单元 第四章第二节多细胞生物体的组成.pptVIP

一、多细胞植物体的组成 1.器官：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。 2.绿色开花植物： 营养器官（根、茎、叶） 生殖器官（花、果实、种子） 3.绿色开花植物体的结构层次： 细胞 组织 器官 个体 番茄果实最外层的果皮属于保护组织 撕开果皮后，里面的果肉属于营养组织 用刀切开果实，在果肉中的经络属于输导组织 * 细胞 分化 组织就是形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群。 生长 分裂 组织 细胞体积增大 细胞数目 增多 复习 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 植物组织 人体的组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 机械组织 保护组织 营养组织 输导组织 观察 番茄果实的主要组织 多细胞植物体的组成 白色筋络可以输导养料，是________组织。 输导 观察番茄果肉中的白色筋络 组织 思考 细胞 分化 　　不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 果实是器官 保护组织 营养组织 输导组织 叶是器官吗？ 叶也是器官 思考 ① ② ③ 果实 花 叶 茎 根 种子 营养器官 生殖器官 观察 绿色开花植物体的结构层次 你能说出右图的花生和下图的番茄由哪几部分组成吗? 植物体的六大器官： 绿色开花植物体的结构层次是怎样的？（从微观到宏观可以归纳为） 细胞 分化 组织 器官 个体（植物体） 讨论 小结 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做 。 一株完整绿色开花植物体的器官组成：根、茎、叶、花、果实、种子。 营养器官 生殖器官 绿色开花植物体的结构层次是： 细胞 组织 器官 个体 器官 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 胃壁解剖图 胃是消化器官 思考：胃的组成 人体的组成 组织形成器官： 不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器官。 1.这些器官共同具有的生理功能是什么？ 2.人体是否像植物一样由器官就能直接构成个体呢？ 你能说出其他与消化有关的器官吗？ 食 道 胃 小 肠 大 肠 肛 门 口 腔 人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。 器官构成系统： 人体具有 八大系统 循环系统 运动系统 消化系统 人体的八大系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 人体的八大系统 内分泌系统 生殖系统 人体的八大系统 人体的结构层次： 细胞 分化 组织 器官 系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 个体 人体的结构层次与植物体的结构层次有什么异同？ 思考： 细胞 器官 组织 植物体 植物体的结构层次 细胞 人体 系统 器官 组织 人体的结构层次 系统 人体 细胞 组织 器官 植物体 植物体与人体的结构层次异同 跑步时身体发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？这些说明了一个什么问题？ 人体是在神经系统和内分泌系统的调节下，分工协作，密切配合，完成各种生命活动。 思考 本节课你学 到了什么？ 番茄果实最外层的果皮属于保护组织 撕开果皮后，里面的果肉属于营养组织 用刀切开果实，在果肉中的经络属于输导组织 *