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天津市初中毕业生综合素质评价体系一览表 维度 要素 关键表现 学生自评 学生互评 家长评价 教师评价 道 德 素 养 诚实守信 1.不弄虚作假 2.真诚待人 3.不损人利己 4.言而有信 本人在日常的学习生活中以不弄虚作假、不损人利己为最基本的做人准则，以真诚待人、言而有信为自己的道德素养。严格遵守国家的法律法规，遵守并维护学校的校规、校纪及社会公德。平常做到关爱弱者，善待他人并懂得关心亲人、朋友；具有正确的荣辱观，了解并正确认识社会主义八荣八耻；经常参加社区组织的公益活动关心社会和他人并养成自觉遵守社会规则的习惯。本人能正确认识自我，知道自己的优缺点并以积极的态度改正自己的错误。明辨是非，敢于坚持真理是我的座右铭；自觉抵制不良诱惑、爱护小动物及花草树木和不浪费资源，有保护环境的意识，是本人严格要求自己的最低标准。 ??等级： ??等级： 孩子在日常的学习生活中以不弄虚作假、不损人利己为最基本的做人准则，以真诚待人、言而有信为自己的道德素养。严格遵守国家的法律法规，遵守并维护学校的校规、校纪及社会公德。平常做到关爱弱者，善待他人并懂得关心亲人、朋友；具有正确的荣辱观，了解并正确认识社会主义八荣八耻；经常参加社区组织的公益活动关心社会和他人并养成自觉遵守社会规则的习惯。孩子能正确认识自我，知道自己的优缺点并以积极的态度改正自己的错误。明辨是非，敢于坚持真理