半学期工作总结.docVIP

学校半学期工作总结 我校趁着两会的东风，在上级部门的正确领导下，经过全体教职工和同学门的共同努力，现已圆满完成了前半学期的各项工作。现将所做的工作简单总结如下： 一、狠抓教师的师德建设、促进学生良好的行为养成，强化学校德育工作。 1、加强了教师的政治学习。组织全体教师认真学习了党的十七大政府工作报告以及下发的有关文件，并结合我校实际，在全体教师中间积极开展师德建设活动。认真学习了《当代中国科学发展观》学习读本及《理论热点面对面》，组织全校师生共同学习了有关达赖喇嘛为首的藏独分子企图分裂祖国、分裂西藏的报道和评论，以及有关上级转发的维稳工作方面的相关文件，使全校教师和学生及时正确认识了藏独分子企图分裂祖国、分裂西藏的阴谋。使学校的稳定工作得到了加强。 2.利用重大节日、纪念日、集会开展多种教育活动，加强对学生的五爱教育和学生日常行为的养成教育。开学初，学校召开了由学生、教师、家长参加的上学期工作总结及新学期开学典礼。对全校师生在学习、生活、卫生、纪律等各方面做出了详细的要求。第六周，全校开展了放风筝比赛。 3、安全教育常抓不懈，每周星期五定为学校安全日。值周教师在放学时对学生进行一次专门的安全常识教育。同时，学校经常利用升国旗、集会等时间对学生进行文明礼貌、心理健康、疾病预防、纪律卫生等方面的养成教育。 4、充分发挥团队、班级的主渠道作用，加强学生的思想教育，形成系统的教育网络。班级是学校基本组成单位，班级管理、班级教育的好坏，直接影响着学校的整体教育。因此，本学期我们加强了班主任工作，对各班级的管理、学生的养成教育提出了严格的要求，各班按照学校部署，开展了丰富的主题班会，加强了学生的养成教育，良好的学习、生活、纪律、卫生习惯逐步养成了。学生在感悟明理、生成新知的过程中，实现了自我道德的完善、良好行为习惯的形成。 5、各班继续开展了以感恩教育、双十教育为主要内容的学生良好行为的养成教育活动。 6、利用国旗下讲话、校园广播系统、黑板报、集会等加强学生的养成教育。半学期国旗下讲话10次，小喇叭广播共播出30多次，各班、室先后出黑板报3次。 二、抓管理、促教改、教研，努力提高教育教学质量 1、按照新课程标准，开足开齐了中小学所有课程。同时，教导处加强了对教师备课的签字检查和日常教学中的监督。加大对“备、批、授、辅、考”各个环节的检查力度，及时发现问题及时解决。 2、扎实有效的开展教学改革，主课全部要求备祥案，教导处加强了对教师备课的签字检查和日常教学中的监督。发现问题及时解决。第九周，教导处对半学期来的各项工作进行了全面检查。通过检查发现，我们的每位老师都以超强的敬业精神在三尺讲台上默默奉献着自己的青春年华。在前半学期所做的工作比较扎实、认真，全部按照学校的要求圆满完成了教育教学工作。 3、2009年3月23日，县政府督导室领导对我校教育教学工作进行了比较全面细致的专项督导评估，对我校近3年来在学校管理、制度建设、改善办学条件、提高教育教学质量等各项工作中所取得的成绩给予了客观、公正的评价，对所做的工作给予了高度肯定。对我校近3年来的各项工作非常满意。同时，对存在的不足提出了指导性的整改建议，我校结合实际，按照政府督导室对我校提出的指导性整改建议立即开展了各项工作的全面整改。 4、学校注重每个学生全面发展，在大面积提高教学质量的大前提下，引进激励机制，调动全体学生学习的积极性。学校要求每一个教师关注我们的每一个学生的成长和发展过程，在培养优秀学生的同时，特别重视学困生和中间生的辅导和转化工作，本学期开学初对上学期刘春英、申寅昌、刘斌山、苏慧婷、申辉林等29名优秀学生、申贻卉、申 智、张海蓉、魏瑶梅、申 栋、吕彩霞 等21名学习进步明显的学生进行了表彰奖励。极大地调动了全校学生的学习积极性，良好的学风蔚然形成。 5、学校切实加强了教研教改工作每个教师在教导处的指导下，围绕学校的教研主课题，制定了相应的教研子课题。并认真扎实地开展了教学研究，付诸于自己的实际教学之中。同时学校鼓励教师撰写教学论文，心得。 6、教学质量是学校的生命线，我们始终没有放松狠抓学校教学质量，学校的质量在于教师，有什么样的教师就有什么样的教学质量。因此，教导处严格要求每一位教师在课堂教学方面不断改革，渗透新课程理念，加强了新课程课堂教学改革，要求教师在40分钟课堂上多动脑子，多想办法，课前要有充分的准备，要求每一位教师精心设计每一堂课，上好每一堂课，批改好每一次作业，包括学生同步练习，辅导好每一位学困生，不让学生吃夹生饭，不让学生背上包袱爬山，不让每一位学生掉队，同时，我们在语文课的教学中要求每一个教师注重培养学生的阅读能力，结合自己课堂教学的实际情况，开展“四个一”活动，即课前让学生说一句名言警句，说一句优美动听的句子，背诵一首诗词，演讲一分钟；