2017-2018第一学期期末质量分析.pptxVIP

中年级语文组 2017~2018第一学期期末质量分析;命题方向 失分情况 努力方向;一、命题方向;; 本次的期末试卷从积累运用、语篇阅读（非连续性文本阅读、课内文段阅读和课外美文阅读）、表达交流、附加题（整本书阅读）四个方面，其中以十大题和书写评价来考查学生在这一个学期以来的语文学习情况。 试卷命题难度适中，但题型多样、比较灵活，贴近学生的生活实践出题。试卷的题目不仅注重对语文基础知识和基本能力的考查，同时注重“从语文知识走向生活”的语文素养检测，这样更能全面考查学生的语文能力。 ;出题方向区别以往的命题： 本次试卷中出现“非连续性文本阅读”：阅读一张“城轨”票，结合实际完成问题，这道题目既新颖又接近生活，把学与生活联系起来，既是检测老师对学生语文综合实践活动的落实情况，又是对学生在生活训练和实践中而获得的技巧与能力的检测。 ;表达交流 （三年级习作）中要求学生回想一下，在家里干过哪些家务劳动？在劳动中遇到什么困难，又是怎样解决的呢？请选择其中一次劳动经历，把它写完整、写具体。题目材料接近学生的生活，可写的材料很多，但要学生抓住“遇见困难”、“解决困难”展开写作还是有难度的。 ;;二、失分情况;班别; 班别;班别; 班别;三、努力方向;1.在备课时，根据班级学生的每道题失分情况，有针对性备课，在课堂上要效率。 2.培养学生良好的写字习惯，在日常教学中严格要求学生规范书写，只有严格要求，严格训练，才能养成良好的书写习惯。在平时的作业批改中，重视学生答题情况和书写质量，发现问题及时改正。 3.提高学生的阅读能力。课堂教学时做到以“读与悟”结合，组织有价值的问题讨论，培养学生的理解能力。把课堂上“活”而有序。 ;4.培养学生写作的兴趣，学会从生活挖掘题材进行有效的小练笔指导、训练。 5.重视生字读写有效训练，园地、古诗背写的指导以及课后的语言训练点积累。 6.继续做好补差工作，在班内形成以好带差，促进互学互帮互进步。 ;谢谢大家