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动能和势能
效果分析
丰富多彩的课堂实验活动中培养了学生学习物理的兴趣，从而激发学生的兴趣。在设计过程中力求化难为易，如滑道上用小球推小瓶、利用橡皮泥形变程度来比较重力势能的大小、用弹弓探究弹性势能，有利于学生的小组实验的进行。知识的引入教学来源与生活，又应用于生活，用所学的知识去解决生活中问题，与生活紧密联系，可以使学生认识到物理学的现实意义，使学生感到学有所得，学有所用，学生能体验到物理知识在生活中的重要作用。教学中反映出学生对数据分析处理能力较差，因此在今后的教学中注意学生实验能力的培养，培养学生分析问题的能力。在教学中，不单纯靠学生列举事例巩固所学知识，还通过学生的亲身感受、实验探究等各种方法调动学生学习的积极性，还要紧密联系生活实际，使学生认识到物理学的现实意义。
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