广州版五年级心理健康下册全册教案.docVIP

TOC \o 1-3 \n \h \z \u 1、我要学 2、学习要多用“心” 3、博览群书 3、博览群书 《面对不良诱惑》教案 5　当我生气的时候　教案 6、猜猜你是哪种气质类型 6、就是有志气 8、头脑是我的 1、我要学 教学内容：我要学 教学目标： 1．让学生了解主动、自觉学习的重要性。 2．明确学习的目的。 3．感受学习的乐趣。 4．制定“争做学习小主人计划”。 教学重难点： 1．让学生了解主动、自觉学习的重要性。 2．明确学习的目的。 3．感受学习的乐趣。 教学准备： 1．学生预习学习内容，编排书中安排的小品。 2．教师准备教案。 教学过程： 一、导入，激发兴趣 发新书后，老师曾要求同学们回去认真阅读第一课的内容并排演课本中的小品。同学们想不想看看这些小品呢？ 二、小品表演，感悟主动、自觉学习的重要性 说明观看表演的要求： 1．认真、仔细看，边看边思考四位同学各是什么样的学习态度。 2．边看小品思考，你自己与第几组小品中的同学的学习态度较接近。 3．你觉得哪一组同学的学习态度值得你学习。 请四组同学分别上前表演课本第1－2页的小品。（四位同学不一样的学习态度，结果造成了她们取得不一样的学习成绩） 看完小品，全班同学分小组讨论老师提出的上面三个问题，每组一个小组长，负责纪录本组同学的发言。最后每组排一个代表上台进行全班交流。 教师总结：