艺韵幼儿园中二班第四周保教计划.docVIP

艺韵幼儿园中二班第五周保教计划 3月17日至3月21日 班级教师：毛莹玲、郭美娜 主 题 春天到（小蜗牛爬呀爬） 主 题 目 标 （保教） 教育：1.认识蜗牛，了解蜗牛的外形特征和生活习性。 2.尝试大胆地用各种方式表达对蜗牛的感知。 德育：萌发关注、探索蜗牛的兴趣。 保育：重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。 环境创设 1.在自然角中饲养蜗牛，让幼儿探索蜗牛最喜欢吃什么？学习记录。 2.张贴幼儿所收集的有关蜗牛的资料。 3.提供相应的蜗牛头饰。 家长工作 1.引导家长和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯。 2.指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚持说理教育。 星期 内容 一 二 三 四 五 上 午 活 动 晨 间 活 动 室桌 内面 雪花片 看图书 搭积木 串珠子 螺旋积木 户器 外械 拍球 大型玩具 跳绳 抓尾巴 呼啦圈 活动（一） 语言： 小蜗牛的家 数学： 小蜗牛回家 科学： 蜗牛的秘密 语言： 小蜗牛 社会： 我来扮蜗牛 户外游戏 做皮球 老鼠过街 捉带子 赶小鸡 河里小鱼游游 活动（二） 音乐： 我是快乐的小蜗牛 体育： 小蜗牛的旅行记 区域： 操作区（蜗牛怎么爬 音乐： 蜗牛和黄鹂鸟 美术： 蜗牛的一家 下 午 活 动 活动（三） 区域： 美工区（雨天的蜗牛） 纸工： 小蜗牛 规则游戏： 捉大个子（智游） 创游： 请进来（表演） 班级特色： 折纸 离园活动 橡皮泥 叠叠乐 看图书 拼一拼 穿珠子 上 周 小 结 经过一周《小蝌蚪找妈妈》的小主题活动，让幼儿们更加了解了蝌蚪的外形特征，获得有关青蛙生长的过程经验，在通过饲养蝌蚪知道做事坚持、认真、有责任，萌发关爱及保护动物的情感。 “☆”代表生成活动