生物人教版八年级上册线形动物和环节动物(第一课时).pptVIP

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第二节 线形动物和环节动物; ;情境引入: 还记得吗,小时候夜间可能会出现“磨牙”现象,大人就给我们吃一种治疗人体内肠道寄生虫的糖丸,它是用于治疗或预防蛔虫病的。那么,蛔虫属于生物中的哪一类动物呢?它又是寄生在人体的哪一器官内呢?; 学习目标: 1.描述蛔虫的形态结构、生理特点。 2.说出线形动物的主要特征。 3.举例说出线形动物与人类生活的 关系。 4.养成良好的饮食习惯。;自主学习;视 频 学 习 资 料;一、代表动物——蛔虫;一、代表动物——蛔虫;包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用。;;疑点点拨;;一、代表动物——蛔虫;一、代表动物——蛔虫;寄生部位:大肠 传播途径:经口感染、逆行感染 成虫常在夜间爬到肛门处产卵,引起肛门骚痒,卵在肛门处孵化后,幼虫可经肛门侵入大肠,行逆行感染。;寄生部位:小???; 传播媒介:蚊子 寄生部位:淋巴系统 病 症:乳糜尿、象皮肿;NO!; 自由生活类型——秀丽隐杆线虫 是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物;请大家思考: 蛲虫、钩虫、丝虫、线虫 与前面学习的蛔虫有什么共同 之处呢?;三、线形动物的主要特征: 1、身体细长,呈圆柱形; 2、体表有角质层; 3、有口有肛门。; 本节课的学习,你都学会了多少?;小结:;1、在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上更高等之处( ) A.虫体细长 B.具有消化腔 C.四周围有三片唇 D.具有口和肛门 2、蛔虫进入人体是通过( ) A.呼吸道 B.口腔 C.蚊虫叮咬 D.皮肤;3、以下动物,属于线形动物的有( ) A.蛔虫 B.蚯蚓 C.小麦线虫 D.丝虫 E.水蛭 F.沙蚕 4、蛔虫是如何适应寄生生活的?;谢谢大家 下次再见

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