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- 2019-07-13 发布于河南
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八年级物理下册第九章第一节“压强”教学设计
南海区里水镇 旗峰初级中学 黄子健
一、教学分析
(一)教材分析
压强一章知识安排在力之后,是学生在系统地学习了力之后的一个强化,也为下一章学习浮力的知识打下基础。
压强小节在整个压强知识中占有很重要的地位,压强概念的建立,为以后的压强学习奠定了坚实的基础。
? ? 本节教材可分为实验探究、学习压强的概念;增大和减小压强的方法两个内容。
(二)学情分析
?? ?对于压强知识,学生几乎是一无所知。虽然对于压强的概念学生非常陌生,但是对于压强的实例在生活中却很广泛,素材非常丰富.对于学生来说,只要把两者有机地结合起来,应用和理解压强都将变的很容易也很迅速。
二、教学目标
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(一)知识与技能
1.理解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。
? 2.理解压强的大小跟哪些因素有关。
? 3.知道压强公式中各个物理量的名称、单位及符号且能用压强公式进行简单计算。
? 4.了解压强的增大和减小的主要方法。
? (二)过程与方法
? 1.探究压力的作用效果跟什么因素有关?经历探究的主要环节,通过探究实验,观察实验现象、采集的实验数据,获得对压强比较深入的了解,初步学习使用控制变量法。
2.了解压强存在于社会生活的各个方面的广泛性。
3.了解改变压强的实际意义,了解改变压强大小的基本方法。
? (三)情感态度与价
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