六年级上册语文有的人人教新课标.pptVIP

有的人 纪念鲁迅有感 学习目标： 1.理解诗歌哲理性的深刻的内涵， 学习鲁迅的伟大精神。 2.了解诗歌中对比手法的运用。 3.有感情地朗诵并背诵诗歌。 有的人死了，他还活着。 有的人，俯下身子给人民当牛马。 给人民作牛马的，人民永远记住他！ 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。 只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。 有的人，他活着为了多数人更好地活。 他活着为了多数人更好地活的人， 群众把他抬举得很高，很高。 有的人活着，他已经死了； 有的人，骑在人民头上：“啊，我多伟大！” 骑在人民头上的，人民把他摔垮； 有的人，把名字刻入石头，想“不朽”； 把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早； 有的人，他活着别人就不能活； 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 有的人 ——臧克家 危害人民的人 为人民奉献的人 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大!” 有人的 俯下身子给人民当牛马 对人民的态度 作威作福 横行霸道 全心全意 为人民服务 h ē 为了振兴中国，作为有理想的周树人，他曾寄希望于医学，医治“东亚病夫”，强健国人体魄。后来在一次偶然中，他发现中国人精神的愚昧更为严重。因此，他毅然