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青春期及食物中的营养第一课时导学案.doc 4页

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仪阳中学七年级下学期导学案 课题 《青春期》 课型 新授课 时间 2013.02.28 编制人 审查人 审批 目标:1.描述青春期的身体变化和心理变化 2.通过了解青春期知识,培养学生正确处理青春期中一些现实问题的能力 3.通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化,共同健康的度过青春期预习 方法:自主、合作、展示、交流 重点:青春期的身体变化和心理变化 难点:青春期的心理变化及其卫生; 课前调查:请根据你自身情况如实回答下列问题。男孩: 1.你是几岁时身高开始突增的?( )2.你出现喉结了吗?( ) 3.你有没有出现遗精现象?( )4.你有没有喜欢过某个女生?( ) 5.你对自身的变化有没有产生困惑?( )是否希望得到老师的帮助?( ) 女孩: 1.你是几岁时身高开始突增的?( )2.你的形体是否发生了变化?( ) 3.你有没有出现过月经?( )4.你有没有喜欢过某个男生?( ) 5.你对自身的变化有没有产生困惑?( )是否希望得到老师的帮助?( ) 任务一:青春期的身体变化 【自出学习】: 1.分析课本资料认识青春期的身体变化规律,并回答课本讨论题。 2.青春期发育的显著特点是什么?除此以外还有那些明显的变化?我们可以怎样评价这一时期在我们一生中的重要地位? 3.进入青春期以后,男女生还发生了哪些生理现象?能理解其中的原因吗? 4.月经来潮与什么有关?与此同时还受什么激素的调节?月经期还应该注意哪些卫生知识?(女生关注既可) 【知识闯关】 1.关于青春期的特点,不正确的是( ) A、身高迅速增长B、体重迅速增加C、身体迅速发胖D、生殖器官开始发育成熟 2.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( ) A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官 3.青春期身体生长发育快,所以在青春期要加强( ) A.营养 B.卫生 C.锻炼 D.休息 4. _____________是青春期开始的一个显著特点。另外,________系统以及_____和_____等器官的功能也明显加强,青春期是人体发育和_________的黄金时期。 5. 进入青春期的时间,男孩一般比女孩________(早或晚)两年。在青春期中,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现的_____一些,女孩出现的____一些。 6.遗精是指男子进入 后,有时在睡梦中 自尿道排出的现象。 7.月经是女子进入 后,每月 次的来潮的现象。 任务二:青春期的生理变化及其卫生 【自主学习】 1、进入青春期后,你有哪些心理变化或困惑呢?提出来与大家交流。 2、你能解释课本插图反应了青春期少年怎样的心理特点吗? 3、为避免这一时期的青少年因社会认识浅薄而误入歧途,我们应该怎样做呢? 【知识闯关】 1.处于青春期的学生不要( ) A.了解性知识 B.与结异性同学交往 C.不把精力集中在学习和工作上 D.获得适合自已发育必要的知识。 2.进入青春期后,随着身体的发育,_________也开始萌动。 3.下列有关青春期心理健康方面的叙述中不恰当的是( ) A、能够正确认识自己身体的变化 B、面对性躁动,能够保持乐观开朗的心境 C、尽可能避免与异性同学交往 D、增强自我控制和自我保护的意识 4.对于处于青春期的学生,不要回避性知识,因为这是同学们生长发育所必需了解的知识。( )(√或×) 【拓展创新】 1、许多有成就的人就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》李世民在18岁时任军队的总指挥马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章--《青年在择业上的考虑》恩格斯在19岁学会了IO种外国语言列宁在18岁时投身俄国的革命等。人的一生是短暂的但青春期更是非常短暂。你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢 2、体育课的上课铃打响后,只有两名女生磨磨蹭蹭地来到操场边上。这时,一位调皮的男生指这她俩喊:“老师,她俩又在偷懒”。他这一喊,引起了全班同学的哄堂大笑,那两位女生顿时变得脸色通红…… 3、小丽和王东都是学习非常优异的学生,一次偶然的机会,他们相互认识了,并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了,小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心,他们仍然不为所动。在我们同学中有没有这种现象发生呢? 听完这三个小故事,我想每位同学的心理都会产生一些想法,你有没有勇气把你的想法说给大家听听。 【系统梳理,互动评价】:通过本节课的学习你有哪些收获?还有哪些疑惑? 仪阳中学七年级下学期导

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