高考物理一轮复习专题十三第2讲气体液体和固体课件.ppt 72页

热点 2 考向 1 气体压强的产生与计算 压强的产生 [热点归纳] 1.产生的原因：气体的压强是大量分子频繁地碰撞器壁而 产生的，单个分子碰撞器壁的冲力是短暂的，但大量分子频繁 地碰撞器壁，对于器壁就产生了持续、平均的作用力，数值上 气体压强等于大量分子作用在器壁单位面积的平均作用力. 2.决定因素： (1)从宏观上看，气体压强由体积和温度决定. (2)从微观上看，气体压强由气体分子的密集程度和平均动 能决定. 错误的是(　　) 【典题 4】(多选)下列关于密闭容器中气体的压强的说法 A.是由气体分子间的相互作用力(吸引和排斥)产生的 B.是由大量气体分子频繁地碰撞器壁所产生的 C.是由气体受到的重力所产生的 D.当容器自由下落时将减小为零 E.气体压强与分子运动的剧烈程度有关 . . 解析：气体压强产生的原因：大量做无规则热运动的分子 对器壁频繁、持续地碰撞产生了气体的压强.单个分子碰撞器壁 的冲力是短暂的，但是大量分子频繁地碰撞器壁，就对器壁产 生持续、均匀的压力.所以从分子动理论的观点来看，气体的压 强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力，A、 C 错误，B、E 正确.当容器自由下落时，虽然处于失重状态， 但分子热运动不会停止，故压强不会减小为零，D 错误. 答案：ACD 方法技巧：(1)气体压强与大气压强不同，大气压强由重力 而产生，随高度增大而减小，气体压强由大量气体分子频繁碰 撞器壁而产生，大小不随高度而变化. (2)容器内气体的压强是大量分子频繁碰撞器壁而产生的， 并非因其重力而产生. 考向 2 压强的计算 [热点归纳] (1)活塞模型 图 13-2-2 和图 13-2-3 所示是最常见的封闭气体的两种方式. 对“活塞模型”类求压强的问题，其基本的方法就是先对 “活塞”进行受力分析，然后根据平衡条件或牛顿第二定律列 方程.图 13-2-2 中活塞的质量为 m，活塞横截面积为 S，外界大 气压强为p0.由于活塞处于平衡状态，所以p0S＋mg＝pS. 图 13-2-2 图 13-2-3 图 13-2-3 中的液柱也可以看成一个活塞，由于液柱处于平 衡状态，所以pS＋mg＝p0S. (2)连通器模型 图 13-2-4 如图 13-2-4 所示，U 形管竖直放置.根据帕斯卡定律可知， 同一液体中的相同高度处压强一定相等.所以气体 B 和 A 的压强 关系可由图中虚线所示的等高线联系起来.则有pB＋ρgh2＝pA. 而pA＝p0＋ρgh1， 所以气体 B 的压强为 pB＝p0＋ρg(h1－h2). 其实该类问题与“活塞模型”并没有什么本质的区别.熟 练后以上压强的关系式均可直接写出，不一定都要从受力分析 入手. 【典题 5】若已知大气压强为 p0，图 13-2-5 中各装置均处 于静止状态，图中液体密度均为ρ，求被封闭气体的压强. 甲 乙 丙 丁 图 13-2-5 解：(1)在图甲中，以高为 h 的液柱为研究对象，由二力平 衡知 p气S＝－ρghS＋p0S 所以p气＝p0－ρgh. (2)在图乙中，以B液面为研究对象，由平衡方程F上＝ F下有 pAS＋phS＝p0S 所以p气＝pA＝p0－ρgh. 【迁移拓展】如图 13-2-6 中两个气缸质量均为 M，内部横 截面积均为 S，两个活塞的质量均为 m，左边的气缸静止在水 平面上，右边的活塞和气缸竖直悬挂在天花板下.两个气缸内分 别封闭有一定质量的空气 A、B，大气压为 p0，求封闭气体 A、 B 的压强各多大？ 甲 乙 图 13-2-6 解：题图甲中选 m 为研究对象. 甲 乙 图 D71 pAS＝p0S＋mg 热点 3 气体实验定律的应用 [热点归纳] 1.三大气体实验定律： (1)玻意耳定律(等温变化)： 2.利用气体实验定律解决问题的基本思路： 考向 1 玻意耳定律 【典题 6】(2018 年新课标Ⅲ卷)在两端封闭、粗细均匀的U 形细玻璃管内有一股水银柱，水银柱的两端各封闭有一段空气. 当 U 形管两端竖直朝上时，左、右两边空气柱的长度分别为 l1＝18.0 cm和l2＝12.0 cm，左边气体的压强为 12.0 cmHg.现将 U 形管缓慢平放在水平桌面上， 没有气体从管的一边通过水银逸入另一边.求 U 形管平放时两边空气柱的长度.在整个过程中， 气体温度不变. 图 13-2-7 解析：设 U 形管两端竖直朝上时，左、右两边气体的压强 分别为 p1 和 p2.U 形管水平放置时，两边气体压强相等，设为 p. 此时原左、右两边气柱长度分别变为