教案科学阅读课.pdfVIP

2013~2014 学年度第二学期学习力课题教案 科 学 阅 读 课 《听》 贵阳市双语实验小学 王鸿雁 【教学目标】 1、使学生基本适应，并喜欢上快速阅读课程的阅读方法。 2、通过训练，学生掌握科学阅读的方法，阅读速度得到有效提高。 【教学重、难点】 1、教学重点：如何帮助学生更好的达到科学阅读各个训练环节的要求。 2、教学难点：文章训练中如何保证所有学生的阅读效果。 【学情分析】已经基本掌握常用三千个汉字的五年级学生。 【课时安排】2 课时 【教学方法】情境教学法 分组竞赛法 【教学工具】多媒体 小游戏 图片 【教学过程】 第一课时 一、导入（ 2 分钟） 欢迎大家来到科学阅读课堂，成为这里的正式学员。从今天起我们就要一 起进入一个神奇的阅读世界。 相信通过一段时间科学阅读方法的学习， 每位同学 都能达到每分钟 800~1000字的阅读速度，体验到科学阅读带给你们的前所未有 的快乐。 科学阅读训练一共可以分为“四关”，今天咱们就一起来闯一闯“第一 关”！大家准备好了吗？现在开始 ,, 二、科学阅读的准备工作（ 3 分钟） 科学阅读的准备工作有哪些？ 出示 ppt, 学生对照调整坐姿： 1 身正 2 腰直 3 肩平 4 足安 5 目视前方 三、勇敢闯关 （一）眼球运动训练（ 11 分钟） 1、定点凝视训练（ 2 分钟） 1 / 3 2013~2014 学年度第二学期学习力课题教案 Ppt 出示黑点，要求：把点看得又大又圆。记忆一分钟内眨眼的次数。 2、视点左右移动训练（ 2 分钟） Ppt 出示图片，视点从左到右，快速的、大幅度的反复移动，看一分钟内谁 从起点到终点移动的次数多。 3、视点上下移动训练（ 2 分钟） Ppt 出示图片，视点从上到下，快速的、大幅度的反复移动，看一分钟内谁 从起点到终点移动的次数多。 4 、视点五角星形移动训练。（ 2 分钟） Ppt 出示图片，视点从上到下，快速的、大幅度的反复移动，看一分钟内谁 从起点到终点移动的次数多。 5、缩阔视野练习。（ 1 分钟） Ppt 出示图片，视点先注视最里边的方形，接着视点向外注视第二个方形及 第二个方形的整体，也包括最里面的方形，一层一层向外展开。同样方法，再从 大方形回到小方形。通过这个训练放松休息一下眼睛。 1 6、一目十行训练。 （ 分钟） 7、教师小结。（ 1 分钟） 科学阅读不但需要眼快， 还要注意力高度集中。 前面活动中比较慢的同学争 取在下一轮的活动中反败为胜。 （二）注意力训练。（ 11 分钟） 1、按顺序点击 1~25. （2 分钟） Ppt 出示图片，要求：点数时不出声， 按顺序在心里从第 1 格数到第 25 格， 不超过 25 秒钟。 2、看图找字。（ 1 分钟） Ppt 出示图片，要求找到图片中隐藏的四个字“雄鹰翱翔” 。 3、你能找到几张脸。（ 3 分钟） Ppt 出示图片，要求找到这张心理学图片上的脸， 以多取胜。（一共十二张） 4 、说反话。（ 2 分钟） 2 / 3 2013~2014 学年度第二学期学习力课题教案 Ppt 出示图片，要求浏览一遍词语以后，闭上眼睛反说词语。 5、词语记忆复述。（ 3 分钟） Ppt 出示图片，浏览一遍后再读一遍词语。比一比看谁记住的词语