青岛版四年级数学上二单元线和角单元测试题.docVIP

四年级数学第二单元测试题 班级　　　姓名　　　　　书写等级　　　　质量等级　　　 一、填空。 1. 线段是直的，有（ ）个端点；将线段向两个方向无限延长，就形成了（ ）线；从线段的一个端点向一个方向无限延长，就得到一条（ ）线。射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。 2.过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线，从一点出发可以画（ ）条射线。 3.从一点引出两条射线所组成的图形叫做（ ）。这个点叫做它的（ ），这两条射线叫做它的（ ）。 4、在数学学习中量角的大小要用（ 　 ），通过量角可以知道直角是（ ）度，平角是（ ）度，周角是（ ）度。 5.在量角的度数时，必须把量角器的中心点与（ ）重合，量角器的零刻度线与（ ）重合。 6.把我们所认识的角的种类按度数从小到大的顺序排列： （ ）角＜（ ）角＜（ ）角＜（ ）角＜（ ）角 7. 1周角=（ ）平角=（ ）直角；1平角=（ ）直角 8.如果∠1和65度角正好组成一个直角，则∠1等于（ ）度；如果∠2和65度角正好组成一个平角，则∠2等于（ ）度。 9.　　　2时整，时针和分针成（ ）角；3时整，时针和分针成（ ）角；5时整，时针和分针成（ ）角；6时整，时针和分针成（ ）角；12时整，时针和分针成（ ）角。 10、 图中共有（　　　）个角。 11、按角的大小连一连。 12.数一数： 图中一共有（ ）个角，其中锐角（ ）个，直角（ ）个，钝角（ ）个，平角（ ）个。 家长意见 家长意见： 二、辨一辨，断一断。 1.直线总比射线长。 （ ） 2.大于90度的角叫做钝角。 （ ） 3.平角是一条直线。 （ ） 4.任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。 （ ） 5.两条直线相交，相对的两个角的度数相等。 （ ） 6.用放大镜去看90度的角，角的大小会发生变化。 （ ） 三、选择题。 1、下面（ ）是射线。 A、米尺 B、手电筒的光 C、D、竹棍 2、小强画了一条（ ）长5厘米。 A、直线 B、射线 C、线段 D、角 3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。 (第三题第4题)A、直角、锐角、平角、钝角 (第三题第4题) C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角 4、右图中有（ ）个角。 A、5 　　B、6 　 C、10 D、15 6、角的大小是由（ ）决定的。 A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置 四、用量角器量出下面各角的度数 321 3 2 1 5 5 4 6 五、按要求画角 1、用量角器分别画出下列度数的角 105° 85 ° 150° 2、（1）以A点为顶点，画一个55度的角。 （2）画一个130度的角。 　　　　　　　A· 3、下面的角是（　　）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。 Ａ　 · 12 1 2 3 4 1、已知∠1＝75°, 　　∠2＝（　　　） ∠3＝（　　　） ∠4＝（　　　） 3、∠ 3、 ∠1＝ （　　　） ∠1＝（　　　） ∠2＝（　　　） ∠2＝（　　　） ∠3＝ （　　　） ∠3＝（　　　） 35° 2 30° 3 1 2 3 1 （正方形） 六、计算 １、口算 23×10＝　　　　22×20＝　　　　442÷2＝　　　　360÷9＝　　　　70×30＝ 400×20＝　　　600×20＝　　　　500×80＝　　　50×600＝　　　　110×50＝ 2、列竖式计算，带※的要验算 24×25＝　　　　　　　　※612÷