小数乘除法的练习---“0”的作用.docxVIP

《小数乘除法的练习---“0”的作用》教学设计 教学内容：小数乘除法的练习 教学目标： 知识与技能：进行小数乘除法的练习，加深学生对这位两部分知识的理解。并能 熟练、准确的进行计算，掌握“0”在小数乘除法中的作用。 过程与方法：培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。通过交流、操作，完成练习任务。 情感态度价值观：培养学生计算的准确性。 教学重点：准确掌握各知识点。 教学难点：准确计算、灵活选择算法进行计算。 课型：练习课 课时：1课时 教学方法：讲练结合，自主探究 教学准备：课件 教学过程 ： 一、引入课题。 课件出示问题： 1、把1扩大100倍是多少？ 2、把1缩小到它的1/100是多少？ 师：这里除了1以外，还用到了哪个数字？它在这里起到了什么样的作用。 师：0在我们数学中的应用非常广泛，那么0在小数乘除法中又有什么作用呢？今天这节课，我们就来上一节有关“0”的小数乘除法的练习 板书课题：小数乘除法的练习---“0”的作用。 二、探究0在小数乘法中的作用。 师：想一想“0”在小数乘法中有什么样的作用，我们在练习中如果遇到了有关“0”的问题，我们该怎么处理？请大家带着这两个问题，完成习题卡上的第一题。 （1）学生独立计算。集体订正。 （2）指名说说每道题中“0”的作用。 （3）发现有错的进行纠错。 小结： 通过刚才的练习，发现“0”在小