磁铁能吸引什么 .docxVIP

课 题 磁铁能吸引什么 教学目标： 科学概念：1.磁铁的形状有条形、蹄形和环形。2.磁铁能够吸引铁一类的物体。 科学探究目标：1.根据已有的经验，对“磁铁能吸引什么”做出猜想和预测。2.用证据来检验自己的猜测，与同学交流探究的过程和结论。3.通过多次测试识别物体是否含有铁。 科学态度目标：1.感受对磁铁进行科学探究的乐趣。2.能够在获取证据后，如实地讲述事实。3.通过多次的检测活动，养成认真仔细的实验态度。4.愿意跟同伴共同操作、交流研讨。 科学、技术、社会与环境目标：1.知道在很多产品里含有磁铁，磁铁为人们的生活带来了便利。2.了解到生活中很多的物品是用铁做的。 教学重点： 通过实验，认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。 教学难点： 知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。 德育渗透点： 科学可以推进文明的进程。 教学准备： 1、磁铁和测试物品：铁丝、木片、回形针、橡皮擦、啤酒盖、铁钉、塑料片、铁夹子、纸片、铝片、铜导线、铁钥匙、玻璃片。 2、人民币：1元硬币、2000年版和2002年版5角硬币、1角铝币和钢币、分币。 教学过程 设计意图 尝试发现 教师表演小魔术——神奇的小盒子。（纸蝴蝶紧紧地贴在纸盒子上） 探究形成 活动一： 磁铁能吸引什么物体。 1、谈话提问 磁铁，我想很多同学都玩过，那你知道磁铁能吸引什么物体吗？ 老师就和大家一起寻找证据来证明自己的观点，好吗？请看大屏