18.1平行四边形的性质(1) (4).docVIP

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观评记录 : 1.王老师教学语言干练又风趣幽默,课堂氛围活跃师生关系非常融洽。 2.王老师在课前准备工作充分,他还准备了学生分组探究实验以及ppt课件辅助促进学习效果。 3.教学环节之间安排流畅,重点难点突破手段多样:学生分组探究的效果亲身经历与体验,体现了先进教育技术的魅力。 4体现了数学来源于生活又服务于生活的课程理念。 5.规范了学生作图,注意学法指导,为后面的学习打下良好的基础。 6.改进之处:一节课的容量太大也会影响学习效果,建议二课时会更好些。 评课教师: 景光元 武建 赵志路 王彦强 周振中 时间:2017年4月

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