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- 2019-07-27 发布于河南
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第四课 友谊与成长同行
第一框 和朋友在一起
教学目标
知识与技能:
通过教学使学生了解交友的好处,充分认识自己的朋友圈,明确友谊的力量。
过程与方法:
通过教学使学生能够更好的对友谊的真正期待,认识到交友的好处,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
情感态度价值观:
通过教学使学生体会友谊的力量,感受到友谊的真谛。培养尊重他人、珍视友谊的情感,在交友过程中不断提升自己的道德品质。
教学的重点与难点
一、教学重点:友谊的力量
二、教学难点:让学生认识对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
课时安排:2课时
教学方法:启发式、讲授法、学生的自主探究活动、课堂讨论。
教学过程
一、新课导入
1、播放一段关于朋友的歌曲串烧,请学生聆听并思考:用一个词来概括刚才所听到的歌曲内容或主题。(请学生回答)
出示第一张幻灯片导入新课。
二、新课教学
请大家带着以下问题认真默读课本P38-P43的内容,初步了解一下本框所要学习的内容。(请用铅笔画出答案)
1、长大意味着什么?
2、随着年龄的增长,我们的朋友圈会有什么样的变化呢?
3、了解和反思自己的交友现状有何意义?
4、友谊具有怎样的力量?
5、朋友对我们的影响都表现在哪里?
6、为什么我们需要真诚友善的朋友呢?
7、与什么样的人交朋友是有对我们有益的呢?
我的朋友圈
活动一、运用你的经验:教材P38,上述这些人都可能是我们生活中
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