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-6 o -4 2 4 6 2 4 6 -2 -2 -4 x y 一.复习: 1、作函数图象的步骤是什么? 3、如何快速画出一个正比例函数的图像? 2、正比例函数y=kx的图象和性质? 4、什么一次函数? 1、列表 2、描点 3、连线 y=2x+1 一条直线 我们知道两点确定一条直线,因此只需取两对有序实数对就可以确定一次函数的图象。 4 3 2 1 0 -1 -2 1.5 1 0.5 0 -0.5 -1 -1.5 … … x y=2x+1 … … 你所画出的图象是什么形状? 一次函数y=kx+b (k≠0)的图象是一条直线,这条直线通常又称为直线y=kx+b(k≠0) 例1 在同一平面直角坐标系中画出下列 每组函数的图象: 一次函数y=kx+b(k≠0) 图象的画法 (两点) y=2x y=2x+3 y=2x+1 画出一次函数 的图象 3 1 y 3 0 X 观察分析: 当一个点在直线上从左向右移动时,它的位置怎样变化 自变量x由___到___ 函数y的值从___到___ 大 小 小 大 画出一次函数 的图象 3 1 y 3 0 X 观察分析: 自变量x由___到___ 函数y的值从___到___ 大 小 小 大 函数y=3x-2的图象是否也有这种现象 当Ko时函数的图象从左到 右上升,即y随x的增大而增大 结论 的图象 观察分析: 自变量x由___到___ 函数y的值从___到___ 大 小 小 大 当K0时图象从左到右下降 即y随x的增大而减小, 结论 一次函数y=kx+b有下列性质: ? (1) 当k>0时,,函数的图象从左到右_____ ; y随x的增大而_____ ? (2) 当k<0时,,函数的图象从左到右_____.y随x的增大而_____ 概括 减小 下降 增大 上升 六.探索发现 (1) 在同一坐标系中作出下列函数的图象 (1) (2) (3) -3 o -2 2 3 1 2 3 -1 -1 -2 x y 1 思考:k,b的值跟图像有什么关系? - (2)在同一坐标系中作出下列函数的图象 (1) (2) (3) -3 o -2 2 3 1 2 3 -1 -1 -2 x y 1 做了这三个图像你发现了 K,b跟图像的关系吗? 思考 结论 Ko b=0 b0 b0 b=0 b0 b0 通过作以上一次函数的图像我们发现y=kx+b 中,k,b的取值跟图像的关系如下: K0 一,三 一,二,三 一,三,四 二,四 一,二,四 二,三,四 当k0时,y的值随x的增大而增大 当k0时,y的值随x的增大而减小 (3) 1.直线y=5x-7与直线y=kx+2平行,则k=_______. 2.直线y=3x+2向上平移3个单位长度得到的直线解析式为________; 直线y=3x+2向下平移4个单位长度得到的直线解析式为________. 5 y=3x+5 y=3x-2 与k有关 与b有关 排“兵”布阵 抢答题 2 、函数y=3x-4经过 象限 4、一次函数y = (m-3)x+m+1的图象经过一、二、四象限, 则正整数m= ________. 3、一次函数y=-x-5的图像不经过____象限 o 5、根据一次函数的图象,说出解析式y=kx+b中 k与b的取值范围.K 0, b 0, 一三四 一 1 , 2 k0,b0 1、函数y=2x+3与y轴交点坐标是( ),与x轴交点坐标是( )。 (0,3) (-3/2,0) 6.如果一次函数y=kx-3k+6的图象经 过原点,那么k的值为_________。 7.写出m的3个值,使相应的一次函数 y = (2m-1)x+2的值都是随x的增大而减小. K=2 可以写无数个,只要满足2m-1<0就可以了。 例如:m=0.m=-1,m=-2 八.小结: 本节课的主要内容有: 1.一次函数及其图像的性质有哪些? 2.函数图像的位置关系有几种? 作业:99页4题5题选作:99页8题 付出定有回报,努力就有收获。 同学们扬起你们理想的风帆,带上你们的智慧, 迈向明天------ * 初中数学资源网 * 初中数学资源网
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