18.1.1 平行四边形的性质(1)-.pptVIP

用几何语言描述为： ∵ 四边形ABCD是平行四边形， ∴ AB=CD，AD=BC．（平行四边形的对边相等） A D C B ∴ ∠ABC= ∠ADC，∠BAC=∠BCD．（平行四边形的对角相等） （1）平行四边形的对边相等． 已知：如图，四边形ABCD是平行四边形． 求证：AB=CD，AD=BC． A D C B 证明：连接BD． ∵ 四边形ABCD是平行四边形， ∴ AB∥CD，BC∥DA ∴ ∠1=∠2， ∠3=∠4． ∵ AC=CA， ∴ △ABD≌△DCB ∴ AB=CD，AD=BC． A D C B ） ） （ （ 1 2 3 4 已知：四边形ABCD是平行四边形． 求证：∠A=∠C，∠B=∠D． 证明：∵AB∥CD ∴∠B＋∠C=180° 又∵AD∥BC ∴∠D＋∠C=180° ∴∠B=∠D 同理可得：∠A=∠C （2）平行四边形的对角相等． A D C B 平行四边形的性质 A D C B 平行 且相等 相等 互补 ∠A＝∠C,∠B＝∠D AB∥CD，AD∥BC ＝ ＝ ∠A＋∠B＝180° O B A C D 已知 ABCD中，∠A=80°，你能求出其他各角的度数吗？说说你的理由。 说一说 ∠C=80° ∠D=100° ∠B=100° 问题1 ：在 ABCD中，已知∠A =38。，求其余三个角的度数。 A B C D ∵四边形ABCD是平行四边形 解： 且 ∠A =38。 （已知） ∴ ∠A = ∠C=38。， ∠B= ∠D （平行四边形的对角相等） 又∵AD∥BC（平行四边形的对边平行） ∴ ∠A + ∠B =180。（两直线平行， 同旁内角互补） ∴ ∠B= ∠D= 180。- ∠A = 180。- 38。=142。 问题2 ：已知在 ABCD中，AB=5cm,BC=3cm,求 ABCD 的周长。 A B C D 解：∵四边形ABCD是平行四边形（已知） ∴AB=CD，BC=AD（平行四边形的对边相等） 又∵AB=5cm,BC=3cm(已知） ∴AB=CD= 5cm，BC=AD= 3cm ∴C ABCD=AB+CD+BC+AD=5+5+3+3=16（cm） 平行四边形的对边平行且相等 平行四边形的对角相等 平行四边形的邻角互补 平行四边形的的对角线互相平分 ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB∥CD，AD∥BC ＝ ＝ ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ ∠A = ∠C, ∠B= ∠D ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ ∠A +∠B=180O ∠C+∠D =1800 A D C B O 作业 课后作业： 练习册P56~57 义务教育教科书，八年级数学下册 ? ? ? ? ? 18．1 平行四边形 18．1．1 平行四边形的性质 (第1课时) ? ? ? ? ? ? ? 国庆中学数学教研组：茹克耶姆。毛力尼亚孜 ? ? ?????????? ??? ??????????? ????????????? 生活中的平行四边形 请留意生活中的图形 知识与能力 理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质． 认识理解平行四边形中心对称的特征，掌握平行四边形对角线互相平分的性质． 会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题． 培养发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力． 教学目标 A B C D A．有一组对边平行的四边形 B．有一组邻边平行的四边形 C．两组对边分别平行的四边形 D．两组邻边分别平行的四边形 什么样的四边形是平行四边形呢？ C 新课导入 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 表示：四边形ABCD是平行四边形,记作： 　 “ ABCD”, 读作：平行四边形ABCD A B C D 平行四边形 ????? ??? ?????-????? ????????? ??????? ?????? ??? ???????? ??????? ??? ???????? ????????. ????????????: ??? ???????? ABCD ????????????? ??? ????????.?? “ ABCD” ????? ????????.?? ??????? ??? ???????? ABCD ??? ????????. 如下图所示，两个完全重合的平行四边形，将其中一个平行四边形绕其对角线的交点旋转，你能发现平行四边形有什么性质吗？ A B C D O