18.1.2　平行四边形的判定（1）.docVIP

18.1.2　平行四边形的判定（1） 课件说明 本课是在学习平行四边形性质的基础上，通过研究性质定理的逆命题，得到平行四边形的三个判定定理．体现几何图形判定条件的一般研究方法． 学习目标： 　1．经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体会类比思想及探究图形判定的一般思路； 　2．掌握平行四边形的三个判定定理，能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理． 学习重点： 平行四边形三个判定定理的探究与应用． 一、复习反思　 平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形． 平行四边形的性质：对边相等，对角相等，对角线互相平分． 引出课题 1、提出问题　如何寻找平行四边形的判定方法？ 2、经验类比　形成思路 在过去的学习中，类似的情况还有吗？这些经验可以给我们怎样的启示？三、演绎推理 猜想1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 在四边形ABCD中，AB=CD，AD=BC．求证：四边形ABCD是平行四边形． 证明：连接BD． ∵　AB=CD，AD=BC，BD是公共边， ∴　△ABD≌△CDB． ∴　∠1=∠2，∠3=∠4． ∴　AB∥DC，AD∥BC． ∴　四边形ABCD是平行四边形． 猜想2 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 在四边形ABCD中，∠A=∠C，∠B=∠D．求证：四边形ABCD是平行四边形． 证明：∵　多边形ABCD是四边形， ∴　∠A+∠B+∠C+∠D=360°． 又∵　∠A=∠C，∠B=∠D， ∴　∠A+∠B=180°， ∠B+∠C=180°． ∴　AD∥BC，AB∥DC． ∴　四边形ABCD是平行四边形． 猜想3 对角线互相平分的四边形是平行四边形． 如图，在四边形ABCD中，AC，BD相交于点O，且OA=OC，OB=OD．求证：四边形ABCD是平行四边形． 　证明：∵　OA=OC，OB=OD，∠AOD=∠COB， ∴　△AOD≌△COB． ∴　∠OAD=∠OCB． ∴　AD∥BC． 同理　AB∥DC． ∴　四边形ABCD是平行四边形． 四、阶段小结 现在，我们一共有哪些判定平行四边形的方法呢？ 定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形． 判定定理： （1）两组对边分别相等的四边形是平行四边形； （2）两组对角分别相等的四边形是平行四边形； （3）对角线互相平分的四边形是平行四边形． 五、直接运用　巩固知识 例1　如图，AB=DC=EF，AD=BC，DE=CF．求证：AB∥EF． 证明：∵　AB=DC，AD=BC， ∴　四边形ABCD是平行四边形． ∴　AB∥DC． 又∵　DC=EF，DE=CF， ∴　四边形DCFE也是平行四边形． ∴　DC∥EF． ∴　AB∥EF． 六、课堂小结 平行四边形的判定定理： （1）两组对边分别相等的四边形是平行四边形； （2）两组对角分别相等的四边形是平行四边形； （3）对角线互相平分的四边形是平行四边形． 七、课后作业 作业：教科书第47页练习第1，2，4题； 习题18.1第4，5题．