人教版数学课件七下10.1统计调查_免费.pptVIP

人教版数学课件七下10.1统计调查_免费.ppt

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(1)当调查的对象个数较少,调查容易进行 时,我们一般采用全面调查的方式进行。 (2)当调查的结果对调查对象具有破坏性时, 或者会产生一定的危害性时,我们通常采 用抽样调查的方式进行调查。 (3)当调查对象的个数较多,调查不易进行 时,我们常采用抽样调查的方式进行调查。(4)当调查的结果有特别要求时,或调查的结 果有特殊意义时,如国家的人口普查,我们 仍须采用全面调查的方式进行。 注意:在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。 归纳: 小结 数据的收集:调查问卷; 数据的整理:表格; 数据的描述:条形图、扇形图; 基本概念: 抽样调查、总体、个体、样 本、样本容量、随机抽样调 查 练一练 1.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查 还是抽样调查: (1)调查我们班所有同学的体重情况 (2)调查市场上五色冰淇淋的色素含量是否符合国家标准; (3)检测某城市的空气质量; (4)调查某村所有家庭的年收入; (5)调查巫山县初一年级的作业量情况; (6)调查重庆市冬小麦亩产量. 抽样调查 全面调查 抽样调查 全面调查 抽样调查 抽样调查 问题3: 某地区有500万电视观众,要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况. (1)能不能用问题2中对学生的调查数据去估计整个地区电视观众的情况呢? (2)如果抽取一个容量为1 000的样本进行调查,你会怎样调查? (1)用对学生的调查数据去估计整个地区观众的情况是不合适的.因为学生、成年人、老年人喜欢的电视节目往往有明显的不同,所以要了解整个地区的观众的情况,需要在更大范围内抽取样本. 问题3 (2)由于各年龄段对节目爱好有明显的不同,而同一个年龄段对节目的喜爱又存在共性,因此可以对青少年、成年人、老年人各个人群分别独立进行简单随机抽样,使每个年龄段都能抽取一定的人数来代表所在的人群,然后汇总调查结果. 问题3 问题3 若青少年、成年人、老年人的人数 比为2:5:3,则可以按下表抽取: 青少年 成年人 老年人 合计 抽取 人数 200 500 300 1 000 讨论1:由表10-3中的数据,可以估计各 个年龄段中观众对某类节目喜爱的情况吗? 问题3 各个年龄段中观众对动画类节目和娱乐 类节目喜爱的百分比比为: 青少年 成年人 老年人 动画 27.5% 10.6% 6% 娱乐 37% 35.2% 19.7% 问题3 讨论2:由上面的调查结果,你能描述整个地区观众随着年龄的增长,爱好娱乐类和动画类(或其他)节目的百分比的变化情况吗? 40﹪ 30﹪ 20﹪ 10﹪ 0﹪ 青少年 成年人 老年人 年龄段 百分率 娱乐 动画 图10.1-3 折线统计图 折线统计图的特点: 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 归纳: 全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式.全面调查收集到的数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用全面调查.抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度. 小结 数据的收集:调查问卷; 数据的整理:表格; 数据的描述:条形图、扇形图、折线图; 基本概念: 抽样调查、总体、个体、样 本、样本容量、随机抽样调 查. 条形统计图、扇形统计图、折线统计图的特点: 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做? 调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中,你最喜爱的是( ).(单选) A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 填完后,请将问卷交给数学课代表. 设计调查问卷进行调查. 问题1 问题1 某同学经调查,得到如下50个数据: CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD

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