长方形与正方形的周长.docVIP

长方形与正方形的周长 教学目标: 1、理解长方形和正方形的计算方法的推导过程。 2、掌握长方形和正方形的计算方法，并能运用解决实际问题。 3、通过小组合作提高学生参与学习活动的意识。 重点难点： 1、长方形和正方形的周长的计算方法。 2、灵活运用所学解决生活中的实际问题。 教学过程： 一、导入 同学们好，今天老师给你带来了一些图片（PPT1），你能说出它们的外围的形状吗？（根据学生回答板贴相应的图片）你能指出它们的周长吗？（请学生上台指）指的真好！封闭图形一周的长度叫做它的周长，今天我们共同来学习长方形和正方形的周长。（板书课题） 二、出示本课学习目标（PPT2） 本节课我们的学习目标是： 1、理解掌握长方形和正方形的计算公式。 2、能运用公式来解决实际问题。 三、出示自学指导（PPT3） 为了更好的自学完成本节课的学习目标，请看大屏幕的自学指导： 1、认真看书42页43页的内容。 2、试总结长方形和正方形的计算公式。 3、完成42页43页做一做，写在练习本上。 你们有信心完成任务吗？10分钟后我们在智力大闯关里见。 四、学生自学。 教师巡视，重点完成对做一做的检查。 五、检查自学情况（PPT4） 同学们刚才学得都非常的认真，我相信智力大闯关你也一定不会示弱！（PPT5） 1、总结公式我在行 长方形的周长= 正方形的周长=