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* * * * * * 活动1:图片欣赏 这些图片中,有你熟悉的图形吗? 1、定义: 有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形。 2、记作: 5、几何语言: 4、两要素: A B D C 合作交流 解读探究 四边形ABCD是平行四边形 ABCD 四边形 两组对边分别平行 AB∥CDAD∥BC 3、读作:平行四边形ABCD 6.平行四边形中相对的边称为对边,相对的角称为对角。 ?讨 论 ? 1.平行四边形的边具有哪些性质?说说你的理由。 2.平行四边形的角具有哪些性质?说说你的理由。 1.平行四边形的对边平行且相等 猜想: 平行四边形的性质: 2.平行四边形的对角相等. 已知: ABCD(如图) 求证:AB=CD,BC=DA;∠B=∠D,∠BAD=∠DCB 即∠BAD=∠DCB 证明:连结AC ∵AB∥CD,AD∥BC(平行四边形的对边平行) ∴∠1=∠2,∠3=∠4 ∠1=∠2,AC=CA,∠3=∠4 ∴ ABC≌ CDA(ASA) ∴AB=CD,BC=DA,∠B=∠D 又∵∠1=∠2,∠3=∠4 ∴∠1+∠4=∠2+∠3 在 ABC和 CDA中 A B C D 1 2 3 4 平行四边形的性质: 平行四边形的对边相等; 平行四边形的对角相等; ∵四边形ABCD是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 平行四边形的对边平行; ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD,AD∥BC 1、如图:在 ABCD中,根据已知 你能得到哪些结论?为什么? 32cm 30cm 32cm 30cm A B C D 56° 56° 124° 124° 小试牛刀: 例题教学: ? 例1 如图,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少? 解: ∵四边形ABCD是平行四边形 ∵AB=8 随堂练习: ? A D B C 40 1.在 ABCD 中,AD=40,CD=30, ∠B=60°,则BC= ;AB= ; ∠A= , ∠C= , ∠D= 30 120° 120° 60° 2.在 ABCD 中,∠ADC=120°, ∠CAD=20°,则∠ABC= , ∠CAB= 120° 40°
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