《2 买东西的学问》教案.docVIP

《2 买东西的学问》教案 教学目标： 1．学生在探究、体验等学习活动中，初步认识到购物过程中有很多学问；感受到购物的乐趣；具有初步的消费者自我保护意识。 2．具有初步识别商品及商品包装信息的能力；具有比较商品价格的能力；具有简单的消费者自我保护的认识和方法。 3．初步掌握购物的相关知识；了解在购物过程中消费者如何自我保护的一般常识，能购买简单的生活用品和学习用品。 教学重点： 识别商品及商品包装信息，比较商品价格；具有简单的消费者自我保护的认识和方法。 教学难点： 培养学生的消费者维权意识。 教学准备： 教师： 1．准备一些食品包装袋、包装盒，准备几种不同的价签。 2．条形码的图案及说明。 3．准备一些售货凭证（发票、保修单、保修卡等） 学生： 1．收集一些食品包装袋、包装盒。 2．与家长到附近的购物场所购物。 3．准备一些售货凭证（发票、保修单、保修卡等） 教学时间：3课时 第一课时 教学内容：了解商品价格的秘密。 教学目标：学生在探究、体验等学习活动中，初步认识到购物过程中有很多学问；具有比较商品价格的能力；具有初步识别商品及商品包装信息的能力；初步掌握购物的相关知识；了解在购物过程中消费者如何自我保护的一般常识，能购买简单的生活用品和学习用品。 教学过程： 教师活动 学生活动 目的 一、导入： 通过上节课的学习，我们了解了在生活中有许多商业场所为我们服务。我们也与家长一起参与