24 河中石兽(修订).docVIP

24 河中石兽 【教学目标】 知识与技能 1.积累文言词汇，掌握它们在古汉语中的意义和用法。2.训练阅读浅近文言文的能力。3.理解实践出真知的道理。 过程与方法 1.形象直观地演示石兽落入河中的三种情景。2.借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法。 情感、态度与价值观 1.理解许多自然现象的发生往往有着复杂的原因。2.我们不能仅仅根据自己的一知半解而作出推想，要根据实践情况作出判断。 【教学时数】2课时 第一课时 课前预习 作者简介 作者纪昀，字晓岚。乾隆十九年（1754）进士。学识渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后，任《四库全书》总纂官，编定《四库全书总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。 写作背景 本文选自《阅微草堂笔记》卷十六（上海古籍出版社1980年版）。题目是编者加的。《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于奇闻逸事、名物典故等也有记述，内容相当广泛。 读准字音 古今异义 二石兽并沉焉（古义：一起 今义：并列） 阅十余岁（古义：动词，经历，过了今义：阅读） 是非木杮（古义：代词，这今义：判断词， 是） 但知其一（古义：只 今义 ：表转折，但是、却） 一词多义 词类活用 棹数小舟 （名词用作动词,划船。） 通假字 不亦颠乎 （“颠”通“癫”，疯